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2016年11月25日のブログを

ここに

あらためて掲載します

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よほど長く通っておられない限り

ご覧になったことがないと思います。

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頭突きギャルが

ニュースクールエックスで

質問対応教師をやりたいと

リターンしてきました・・・・

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2018年の1月以降

50名以上の面接から

15名を採用し

かつ

一ヵ月間の研修期間を経て

超高学歴の人物

及び

公立及び私立学校での

指導経験の長い人物

されに別のベテランの女性教師1名の

合計3名を

不合格にし


代わりに新規に

高学歴者を3名を試験採用し

合格するか否か

多角的にテスト中である



ということを

聞いて

多少ビビッていましたが・・・・

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頭突きギャルなら

大丈夫です・・・

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ニュースクールエックスにて

質問対応教師を

やるために

一番大切なのは

人間として信頼できるかどうか

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大切なお子さんたちを

保護者様の信頼を得て

お預かりし

指導するのですから

どのような人間か

どのような心を持つ人間かが

何よりも大切です・・・

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子供たちは

神に近いので

そのことを敏感に察知します

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頭突きギャルなら

100%

大丈夫です・・・


何しろ

田中の直接の愛情と

教育を

小6の最後から

中3まで受け続けていたのですから



愛弟子です



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ちょっと

話しは変わりますが

4月25日の水曜日に

田中とともに

井田新町校にて

生徒を指導してくれた

新規加入の教師に対して

こんなことを話しました・・・・・

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「君は

本当に優秀な人間だね



田中が、こうあってほしいと考える

すべてを

最初から全部兼ね備えている



しかも、それは

頑張って無理しているのではなく

自然体でそうなっている



まさに

素質だね


天性のセンスだ・・・」



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言われた本人は

恐縮していましたが

間違いのない事実です・・・・


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優秀な人間

心の美しい人間

気の利いた人間

相手に好かれる人間

利他の心を持つ人間


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素晴らしさにも

いろいろありますが・・・・


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10歳でも

15歳でも

すべてを兼ね備えた

特別な人間はいます・・・・


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塾生を見ても

そう感じます



自分よりも

すでに人格が高い

と思える生徒も

何人もいます・・・


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あとから

教育する必要が

まったく感じられない

高い人間性・・・

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感じますね

生徒にも

塾の教師にも

・・・・・・・・・・・・・・

さて

さて

さて


話を本題に

戻しましょう




・・・・・・・・・・・・・・・

田中の愛弟子である

頭突きギャルが

質問対応教師として

リターンしてきました

・・・・・・・・・・・・・・・

どんな人物か

ご存じない

方のために

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以下

2016年

11月25日の

ブログです


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☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
・・・・・・・・・・・・・・・
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆


ひとりのお母様が

入塾を検討し

ゼミナールを訪問されました・・・・


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なぜ

ゼミナールを検討されたのかと

伺うと・・・・・・


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お子さんの

いとこにあたる子が

以前、ゼミナールに通っていて



その子が




「絶対ゼミナールが良い!

田中先生は神だ!」




と、えらい大袈裟な表現で

猛烈に推してくれたそうなんです・・・・



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猛烈に推してくれた

その子は


お姉さんと一緒に

ゼミナールに入りました・・・





お姉さんは

まさに天才タイプ

あまり勉強しないのですが

とてつもなく頭が良い子でした・・・・


頭が良いだけでなく

人間的魅力に

満ち溢れる人物でした・・・





そのお姉さんは

現在大学生で他県に住んでいるそうです・・・






で・・・

今回

いとこの子に

ゼミナールを

推してくれた妹さんが

また可愛い子で・・・・


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授業中に

ウトウトすること

多数・・・・


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授業中に生徒が眠くなるのは

教師の責任100%だと

断言している

田中の授業中にも

ウトウトするつわものでした・・・・


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教師の責任が100%なのですから

可愛い生徒を守るために

その状態を田中が見過ごすはずがありません・・・・


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知的好奇心を刺激できるように

内容を工夫してみたり


超絶笑わせる授業をしたり


大声を出してみたり


ささやいてギャップをつくってみたり


いろんな手を尽くしました・・・・・


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それでも

どうにもならなかったときに

田中が繰り出した

奥義がありました・・・・


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あとにも

さきにも

中3の女子生徒に対して

この奥義を繰り出したことは

ありません・・・・

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それは・・・・






















「頭突き」
















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このご時世

一歩間違えば

新聞に載ってしまうぐらいの

荒業です・・・・・


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中3の女子に頭突きですよ・・・・・


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これは圧倒的にまずいですよね・・・・


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でも・・・

それがクラス全体から見ても

クラスの男女全員から見ても

許されるほどに

愛情をこめて繰り出した奥義でしたから



新聞には載らなかったのだと思います・・

たぶん・・・

きっと・・・・




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この話をしたら・・・

今回

入塾を検討されて

訪問された

お母様

(頭突きされた生徒から見ると叔母にあたる方)

は爆笑されていました・・・・・

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それにしても

子供たちは

可愛いですね・・・・・・


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念のために

お知らせしておきますが・・・・



田中は

あれから

頭突きなどしていません・・・・



彼女が最後です・・・

ご安心くださいませ・・・・


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ゼミナールを強く推してくれた

頭突きガールの



叔母にあたる方に

田中はこんなことを語りました・・・・

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「私は

今の自分からは

誰も想像できないぐらいに

偉大な人間になりたいと思っています・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

それを必ずや

達成するつもりです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

世界一の教育機関を

創ります・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうすることによって

教え子たちに

勇気とパワーを与えたいからです・・・・

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教え子たちは

すぐに社会に出ていきます・・・・

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彼ら彼女らを成長させてくれる

数々の出来事は

困難にそっくりですから・・・




ときにはつらくなり

逃げ出したくなることも

あるかもしれません・・・




そんなときに

彼ら彼女らに

こう思わせたいのです・・・・


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「僕は、私は

絶対にこの壁を乗り越えられる!

困難を成功に変えることができる!

大きく成長できる!



だって、自分は

あの田中先生に

直接、教わった人間なんだから!」








・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



そう思ってもらいたいのです・・・・


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教え子たちに

会えなくなっても

なお

好影響を与え

導き続けたい・・・・

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だから

私は

やらねばならない・・・



世界一の教育機関を創り

自分自身

成長し成功し続けなければならない



そう心の底から思っているんです・・・・」










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たまたま

ゼミナールを訪問された

初めてあった

お母様に

こんなことまで言うとは

考えてもいませんでしたが・・・・


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このことは

田中の身近にいる人々が

耳にたこができるほど聴かされる

話です・・・・


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本気で思っているのです・・・・


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この話を

初対面のお母様に

熱く語らせてしまうほど・・・・・




頭突きガールと、そのお姉さんは

思い出深い

最高の生徒だったんだな・・・・





しみじみとそう感じました・・・





冬の一歩手前

寒い夜でした・・・・・・

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(※ 追伸です・・・


頭突きガールは


人生の困難に直面して

追い込まれたときに

きっとこう言うでしょう・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





「私は

絶対にこの壁を乗り越えられる!

困難を成功に変えることができる!

大きく成長できる!



だって、自分は

あの田中先生に

直接、頭突きをくらった人間なんだから!!!」




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



映画化されますかね・・・?

「 頭突きギャル 」


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2018/04/26(木) 15:44







メンタルコーチングの
三本柱のうちのひとつ
真面目トークのみですが
毎週公開中です

4月完結編⑤です

お時間が2分あり
ご興味があれば
ご覧下さいませ。

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カリスマ田中式メンタルコーチング
(子供向け成功ダイレクトラーニング4月⑤)

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成績アップの

ヒーローやヒロインには

2パターンがある。

君はどっち?





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17世紀にニュートンが

万有引力の法則を発見したのは

けっこう最近の話だよ。




日本で言えば

8代将軍徳川吉宗

暴れん坊将軍ぐらいを

イメージしてみてね。

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ニュートンと同時代にいた

数学者のライプニッツ

が発見したのが

微分積分というものだよ。

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高校生が学習する内容だから

中学生には耳慣れない言葉だよね。



ライプニッツは

16世紀までは

難しい複雑な言葉で書かれていた数学を、

とてもわかりやすい

記号の列に変換する

センスがあったんだよ。




もっとわかりやす言うと

一次方程式 

2X-1=5

のような式を発明したんだ。

答えはX=3だよね。



中1でも夏休みになれば

誰でも解けるようになる。



ライプニッツの登場によって、

それまでは全人口のうち

1000人に1人しか理解できなかった

数学というものを、



中1の子供にも

理解できるものに

変えてしまったんだよ。

すごい人だよね。



そこで君達は

公式を活用して、

数学を解けるようになった

というわけだ。


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それ以降、

多くの人々が

一度は考えたことがあること

それは・・・

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「数学の公式とか覚えても、

将来、つかわないよね?」




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それはその通りなんだけど、

実際に社会に出てみると、

これまで

「学歴社会」

と言われてきたのも、

無意味でもないと感じる場面は

たくさんあるよ。

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成績を上げて

優秀な学歴を手にした人のうち

たいていの人が、できたことは


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① テストというものを

ひとつのささやかなゴールに見立て、

明確な目標を決めること



② 自分の現状と目標の差を

素直に謙虚に調査して知ること



③ 必要な行動計画を期限を区切って 

明確につくること



④ 期限ギリギリまで待つことなく、

ライバルが誰も動いていないうちに、

すぐに行動すること




⑤ 誰よりも早く行動した結果、

誰よりも早く

誰よりも多くカイゼンできること




⑥ テスト範囲表が発表された頃には、

自分なりの学習が

十分に進めてあり

余裕をもって復習できること




⑦ 前日ははやく寝ることができ、

翌日のパフォーマンスが高まること



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これが「できる子供」のとる

7つの行動だ。


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①から⑦の

逆も考えてみてね。



それに当てはまりながら

テストの成功は困難だよ。



たかがテスト勉強

たかが成績


でも、その程度のことを

自分をコントロールして

成果を出せない人間は、



なかなか社会に出ても

難しいかもしれないよ


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(※小学校卒で

総理大臣になった人や


中学校卒で

伝説の経営者になった人も

いますから

絶対とは言えません。

傾向としてです。)

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成績アップのヒーローや

ヒロインには2パターンがある


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ひとつは


誰にもできないことをやるすごい人。



もうひとつは


誰にでもできることを

誰よりも早くやるすごい人だ!



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今すぐに動きだそう! 

5月になってからではなく、

今すぐに!











2018/04/26(木) 14:54
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