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論理エンジン





論理エンジンが

本格的に始動しました・・・

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一番カンタンなはずの

初回の授業から

すでに・・・・

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「流石は論理エンジン」

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生徒の眠れる能力を

内側からグングン引き出す

最高の内容です

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田中は

ちびっ子だった頃から

国語がすごく好きでした・・・

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中学２年生のときには

尊敬する

国語教師の横越先生と



国語という教科について

１時間以上　語り合ったほど

好きな教科です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかしながら

論理エンジンの

「反転授業」を



目の前の大切な生徒に対して

パーフェクトに

やりとげようと思えば・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たった

６０分の授業のために・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

通算で

５時間ぐらいは

練らなければなりません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

同志である

教師たちも

もちろん、

論理エンジンの反転授業を

練りに練っています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２０１５年・・・

ヒーローヒロインを育てる塾

岡崎進学ゼミナールからは・・・

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とてつもない

新たなヒーローヒロインが

生まれそうです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

確信があります!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目の前の生徒たちの姿で

それを証明したいと

思います!








2015/03/13(金) 20:34

お母さん道







生徒たちが

勉強を通じて

心を磨いているように・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大人も

いろいろなことを通じて

心を磨き続けているように

思います・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大人の修行の中でも

もっとも

難易度が高く

尊いもののひとつが・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



「お母さん道」



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


ではないかなと

男性である田中には

想像でしかありませんが

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう思います・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






ずっとずっと・・・




「素敵なお母さんだなあ・・・」

と

お手本にさせてもらってきた

ひとりのお母さんから

３月１１日　水曜日



こんなお言葉を

頂きました・・・・

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「私からみてですが、

中３になってからは、わが子なりに

自分で考えて受検勉強をするようになり

頑張ってきました。




点数も少しずつ上がり、

卒業テストは目標の点数をとることが出来ました。




わが子の頑張りが形になったことが嬉しくて

家族で喜びました。




自分で勉強のやり方を考えながら進めてきたことを、

これからの高校生活にいかしてほしいと思っています。




明日からA グループの試験があります。

悔いのないように精一杯やって

笑顔で帰ってきてほしいと思っています。




どこの高校にしろ、決まった高校が

我が子にとって一番頑張れる学校だと思うので、

私は楽しみです！




今まで大変御世話になりました。

受検勉強は大変そうですが、

良い経験をさせてもらっていると思います。




岡崎進学ゼミナールでの時間はとても楽しそうでした！

本当にありがとうございました。。。





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まだ、A日程も終えておらず

合格発表も先なのですが・・・



お母さんのお言葉からは・・・



「我が子の確かな成長を実感」


されていることが


ひしひしと伝わってきました・・・・




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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


田中は思います・・・

こちらのお母さんは



お母さん道の

師範なのではないかなと・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


お子さんの素晴らしい

受験への道程を目の当たりにして

心がますます美しくなるのは

実は

お母さんなのかもしれません・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


かくいう田中も

子供たちの姿に

日々励まされ続けています・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


本日

お言葉を頂いた

素敵なお母さんと一緒になって・・・



目の前の子供に

心の底から

お礼を言いたい気持ちです・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子供たちがいてくれるから

我々大人も成長できるような・・・

そんな気がします・・・
2015/03/11(水) 17:51

今日も一日・・・





毎日

新入生と

体験生がやってきますが・・・



塾というものは

厳しい塾が良いのでしょうか?

それとも

厳しい塾が良いのでしょうか?



答えは・・・・





・・・・・・・・・・・・・・・・

人それぞれ

違うと思います

・・・・・・・・・・・・・・・・





楽しい塾がある


厳しい塾がある


というよりも


教師が生徒を見て

千変万化で

ほめ方

しかり方を

変えていくというのが

現実ではないでしょうか・・・



少なくとも

ゼミナールでは

そうですね・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールに入塾して

３年間が経過しても・・・


いまだかつて

叱られたことがなく


ほめられっぱなしという

生徒も、いますし・・・




ゼミナールに在籍する

初日から

怒鳴りつけられる

生徒も、ほんのちょっぴりいましたね・・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



ほめられるにせよ

叱られるにせよ

生徒は

自らの成長に

確実につながることならば・・・




心の中に

しっかりと受け入れてくれます・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

ゼミナールでは...




正午過ぎから

毎日


「教師の教師による教師のための勉強会」


（　※　リンカーン風に書いてみただけで

あまり深い意味はありません・・・）


を

実施しています。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

ゼミナールの生徒たちを

「世界一」の子供たちに

育てたいと本気で考えているので・・・

（学力だけのことではありません）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目の前にいる

大切な同志である

教師諸君にも

世界一であってほしいと

願っています・・・

（これまた

学力だけのことではありません）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールの教師に

毎日言うことは・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「世界中の賢人たちから学ぶべし

すなわち

毎日、読書すべし

そして、

読むだけではなく

実行すべし」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

３月１１日の

教師の教師による教師のための勉強会

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どんな内容だったのでしょうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

秘密です・・・

（ご興味もないとは思いますが・・・・）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教師としての

成長を

１０年分を１年で達成しようという

スペシャルカリキュラムですから

受けている

同志諸君にとっては

最高に

「楽しい」

ものだろうと思います。

...........................................

「楽しい???」

・・・・・・・・・・・・・・・・

「チョー厳しい」

の間違いかも???

・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中の勝手な思い込みですが

厳しい勉強会など

あり得ません・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・

人間というものは

自分が成長できることが

大好きなのですから

・・・・・・・・・・・・・・・・

本当の意味で勉強になることならば

大好きなはずです

・・・・・・・・・・・・・・・・

講師がそもそも未熟な

田中ですから

講師本人も

事前の勉強が

毎日必要な

勉強会です・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒も

教師も

・・・・・・・・・・・・・・・・・

学ぶのは

楽しいです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

勉強って

楽しいです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

成長って

楽しいです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

人生の

究極の目標は・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「心を成長させること」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

違っているかもしれません・・・

そうなのかもしれません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よくわかりませんけど・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日一日

確実に・・・



昨日よりも

成長したいと思います!




生徒とともに!

教師とともに!







2015/03/11(水) 16:18

北高に　二人して合格したあの日から・・・





先日

ひとりの卒業生が

ゼミナールを

３年ぶりに訪問してくれました・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・

見事に

名市大に

合格したことを

わざわざ報告に来てくれたのです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・



思い起こせば

３年前・・・




ゼミナールの

友人のMさんと

二人して

北高に合格したんだよと

報告しに来てくれて・・・




喜びを分かち合いました・・・




・・・・・・・・・・・・・・・・

時の流れは

本当にはやいですね・・・・





嬉しくて

嬉しくて

感慨深い

卒業生との再会でした!



・・・・・・・・・・・・・・・

おめでとう!

おめでとう!

おめでとう!

Yさん!



楽しい大学生活を!



立派な社会人になったら

また顔を見せに来て下さいね!
2015/03/11(水) 16:07

一台の自転車が・・・






３月１１日（水曜日）

昼間の１２時４０分頃に

ゼミナールの前に

一台の自転車が停まりました・・・


・・・・・・・・・・・・・・・


自転車の持ち主は・・・

中１から

ゼミナールに通い続けて

中３の最後のテストで

自己最高順位を更新した

竜海中の受験生です・・・

・・・・・・・・・・・・・


「先生

入試のB日程の

自己採点で

この問題があっているか

どうか見てほしいんですけど・・・」


・・・・・・・・・・・・・・・・・



「どれどれ・・・」



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「マルだよ!」



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「良かったです!」



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「ところで

自己採点の結果は

何点だったんだい？」




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「～～点です!」



（米　笑顔満面でした）



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もしかすると・・・

その点数を

報告しに

わざわざ来てくれたのかも

しれませんね・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１５の春は目の前です!
2015/03/11(水) 15:59

６５位アップとか　４４位アップとか・・・




ゼミナールの生徒にとって

順位が５０番程度上がって

自己最高順位を更新することは

全然珍しくないことです・・・・



一気に２００位上がるとか

１００位から１位になるとかすれば・・・



「うおおおー!」


と、一躍　時の人になるのでしょうが・・・



５０位アップぐらいで

自己最高を更新しても・・・・

生徒にとっても

だんだん慣れてきて

いまいち話題にならないぐらいです



ゼミナールの生徒の中には

ヒーローヒロインが

いっぱいいます・・・


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あまり話題にならないにしても・・・


そういうヒーローヒロインの

生徒の成績を分析してみると・・・・




教科別では

とんでもなく上がっている

教科があります・・・・




まあ、そこまで上がるのは

苦手教科であることが

ほとんどです・・・・


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例えば・・・・

総合順位が４４位アップで

自己最高順位を更新した

新中２竜海中女子生徒の場合は

理科が１３０位もスペシャルアップしています

・・・・・・・・・・・・・・・・・

また

総合順位が６５位アップで・・・

（※８０位アップには届かなかったそうですが）



まるで

スキー場の

最上級者コースのような

急坂を・・・


成績表のグラフにて

見せてくれている

新中２　六ッ美北中男子の場合は・・・
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教科別には

ちょっと言えないぐらい

とてつもなく

順位が上がってしまいました・・・

（※　本人の同意があれば、発表するかも・・・）

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成績アップは

学校の中だけでの話ですから

彼ら彼女らの人生には

あまり関係ないかというと・・・


そうではありません・・・


成績が低迷していると

自分自身を信じる気持ちが

小さくなってしまうようで・・・

どうも・・・

「小さく」見えます・・・



ところが

たかが成績

されど成績




これが上がることによって

彼ら彼女らは

自分を信じることが

できるようになるようです





まさに・・・


「自信」がみなぎってくるようで・・・


なんだか

「大きく」

見えてきます・・・・


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おもしろいです！

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これからも

成績のアップを通じて・・・


大切な生徒たちが

自分を信じる心・・・


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「自信」を


「大きく」

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育ててあげたいと

思います！
2015/03/10(火) 22:10
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