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ふたつの　お話をしました



昨日の

中３生は

期末テストに向けて

数学（平方根）

社会（第二次世界大戦）

理科(仕事）

でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

バリバリ鍛える

合間に

ふたつのことを

伝えました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ひとつめは・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「進路に迷う必要など一切ない。

今受けたい志望高校を

受験するだけだ。

内申点が足りなければ

工夫と努力でなんとかする

実力が足りなければ

工夫と努力でなんとかする

それだけのことだ

カンタンだね！

もうこれで

進路の悩みは解決だね！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

もうひとつ

伝えました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「不合理反対　ＢＹ　脳」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「脳は

不合理なものには

反発する

なんとしても

合理化しようとするものなんだ

だから

君たちが

ムズカシイ問題にあたったときに

「この問題は解決できるぞ！」

と言えば

脳は

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

『おいおい、今のところ

解決できていないよ。

でも、君がそういうなら

しょうがない

なんとかして

解決するか！』

と思うものなんだ」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「わけのわからない話だね

でも

やってみてごらん

身をもって体験できると

楽しいよね！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

岡崎進学ゼミナールに通う

生徒たちの

人間力を高め

それによって

学校成績や

高校入試において

成功をおさめさせたいと

思っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして、目の前の生徒たちが

大人になったときに

この経験を活かして

素晴らしい人生を送れるように

なってほしいと考えています。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのために

学力をバリバリ鍛えながら

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

適切なタイミングで

生徒に対してお話をしています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これが・・・

「生徒の人間力を高めることによって

ヒーロー・ヒロインを育てる塾」

岡崎進学ゼミナールです
2012/06/13(水) 15:14
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