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中学生に

中間テストに向けての

プランを立てさせました

・・・・・・・・・・・・・・・・

その大前提として

中間テストの目標順位設定で

こんな提案をしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあみんな

つい、最近の学校のテストでの順位を・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「5で割ってみよう!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それを、今回の中間テストの目標にするっていうのは

どうだい?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

多分、その順位は

過去最高順位よりも上の順位だよね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どう思うかな?

もし、その順位を本当に達成しようと

するならば

現在の延長線上での頑張りや

勉強時間を増やすというような

ありきたりな方法では

不可能だろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからおもしろいんだ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

例えて言うとね・・・・

アルバイトで

月に10万円稼げるとしようか・・・・

それを月に12万円にするには

方法はひとつだ

「もっと長くアルバイトする」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だけど・・・・

月に100万円稼ごうと思ったら

まったく別次元の

方法・行動・努力・計画生・粘り強さ

強さ・優しさ・思考力・創意工夫

などが必要だろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まったく別の人間にならねばならない

レボリューションが必要になるだろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君たちの

中間テストの目標順位が

前回よりも良くなりたい

などという平凡なものであれば

君たちが大きく変わる必要はない

レボリューションする必要はない

人間が変わる必要はない

あまり、面白くないと僕は思うが

君たちはどう思うだろうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

みんな

つい最近のテストでの学校の順位を思い出せ

それを

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「5で割ってみよう」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これを実現するんだ

この前提で

中間テストへの計画を立ててみよう!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どうだい

おもしろいと思わないか

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この中間テストで

伝説を創ろうじゃないか!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

何人の生徒たちが

この考えを

おもしろいと感じたでしょうか・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もし、

本当におもしろいと

生徒本人が思うなら

新たな伝説が

間違いなく生まれることでしょう!

楽しみな

楽しみな中間テストが

やってきます!








2012/09/26(水) 22:11
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