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昨日

ひとりの中2生を

徹底的に叱りました

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テスト直前にもかかわらず

集中力が欠如していたからです

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同じ時間に

カーテンの向こう側では

小5のプリティガールが

1対2 個別指導 とことんサポートコースで

学習中

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田中は

「何の関係もない小5生が恐がるかな?」

と心配になるぐらい

叱りました。

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叱った理由は

この中2生(叱られた男子生徒)

を、なんとしても

中間テストでヒーローにしたかったからです

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彼は

入塾後、一回目の定期テストで

すぐさま

過去最高順位を更新しました

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しかし

もともと

勉強が得意とは言えないので

入塾後2回目の定期テストで

もうひとつ伸び悩んでいたのです

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過去最高順位の更新が

子どもたちにもたらすものは

「明るい笑顔」です

「背筋が伸びた勉強態度」です

「スキップしたくなるようなウキウキ感」です

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学校での成績や順位で

人生が約束されるわけではありません

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極端に言えば

何番でも良いのです

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しかし

過去最高順位を更新していく子どもたちは

「笑顔になり」

「明るくなり」

「姿勢が良くなり」

「スキップしたくなるようなウキウキ感を味わい」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「自信マンマン」になるのです

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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さて

昨日叱り飛ばした

一人の中2生ですが・・・

叱られた

午後7時50分から

真剣そのもの

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22時になって

帰宅する頃には

笑顔でした

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そして

翌日

つまり、本日ただいま

10月18日 (木曜日)

午後3時30分

彼は

一人で自習にやってきました。

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田中に会って

彼はこう言いました

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「けっこう点数とれました。

理科は良かったです!」

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そう言って

黙々と自習に励んでいます

(現在進行形 目の前で頑張っています)

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田中は

たまーに生徒を徹底的に叱ります

中には

腹を立てる生徒も

いるかもしれません

田中のことがキライになる生徒も

いるかもしれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

塾の教師が

未来ある子どもたちの

ご機嫌伺いをしてはいけない

人気取りに走っていては

いけないと

信じて日々行動しています

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生徒を叱るということは

生徒に対して本気になるということです

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だからこそ

生徒たちも、その心をわかってくれることも

あるのです

多くの場合は、わかってくれるものです

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さて

このブログの主人公は

明日も中間テストが続きます

大活躍してくれることを

心から

楽しみにしています

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たった今

主人公が

自習室で、集中力を失ったので

軽ーく注意しました

やる気はあるのですけれど・・・・・

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田中と彼の

長いドラマは

まだまだ

物語の途中です・・・・・・・・

ハッピーエンドの最終回まで

楽しく頑張ります!

彼とともに!








2012/10/18(木) 15:35
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