スポンサードリンク


この広告は一定期間更新がない場合に表示されます。
コンテンツの更新が行われると非表示に戻ります。
また、プレミアムユーザーになると常に非表示になります。






本日やってきた中学生

「僕は今日、因数分解の難しいものを

解きたいです!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目的意識があります・・・

自分が何をやるべきなのか

何をしなければならないのか

はっきりと自覚しています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

逆に・・・

目的意識のない生徒の場合は

「テスト範囲表」が学校で配られた後にも

範囲がわかっていません。

テスト3日前になっても

どこが範囲か、明確には言えないのです。

そういうものです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日来ていた

目的をはっきりと持って

学習していたひ生徒は

今度の中間テストにおいて

成功間違いなし!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ワクワクします!









2013/05/15(水) 22:17
スポンサードリンク


この広告は一定期間更新がない場合に表示されます。
コンテンツの更新が行われると非表示に戻ります。
また、プレミアムユーザーになると常に非表示になります。