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1対2個別指導テスト対策で

英語を学びに来た

ひとりの中3生男子がいました。

彼は集団指導コースも併用して

苦手の英語を強化すべく取り組んでいる生徒です。

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その彼にこう声をかけました。

「君は

近頃、すごく

頑張っているね!

とってもカッコいいよ!」

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そのとき

彼は

いつもの2倍ぐらい

ハンサムな笑顔を

見せてくれました。

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また

別の中3生男子が

午後3時から

夜の10時まで

テスト勉強を頑張っていました。



帰り際

自転車にまたがった

彼に、こう声をかけました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今日、すごく

頑張っていたね!

君はたいした人物だ。

立派だったよ!

カッコいいよ!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中3生の彼は

大きな目を輝かせて

ハンサムな笑顔を

見せてくれました。

そして

颯爽と自転車をこいで、

すごい勢いで

帰っていきました。

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話は前後しますが・・・・

上記の中3生が

自転車で帰宅の途につく

30分前・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中2生の集団指導コースで

苦手な数学を頑張っていた

ひとりの生徒がいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ 数日前まで

連立方程式の計算が

できなかったのですが

今日は、とても良い出来栄え)

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その中2生の彼にこう言いました。

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「君はすごいね!

自分で自主的に

練習を積んだんだね!

スゴイよ!」

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この中2生の彼もまた

ハンサムな笑顔を見せて

くれました。



そして

「ありがとうございます!

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と元気な声で

言いました。

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森田有貴も

田中も

個別指導教師陣も・・・・

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生徒を

叱ることが

時折あります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それはそれで

必要なことだと

確信しています。

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ただし

その10倍必要なこと・・・・

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それが

「ほめて認めてやる気にさせてあげること」

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だと

あらためて気づかせてもらいました。

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これからも

毎日、可能な限り

たくさんの生徒の

ハンサムな笑顔を

見せてもらいたいと思います!

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2013/06/22(土) 22:11
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