スポンサードリンク


この広告は一定期間更新がない場合に表示されます。
コンテンツの更新が行われると非表示に戻ります。
また、プレミアムユーザーになると常に非表示になります。

生徒が違えば・・・・





本日

ひとりの生徒に

結構厳しめに

英語の指導をしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

何がどう厳しいかと言いますと・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ほとんど教えない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒によっては

手取り足とり教えます

それが必要な生徒も

中にはいますから・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ただし

本日の、一人の生徒の場合は

まったく違います

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教えるよりも

こう言ってあげるべき

人物です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「わかるまで

自分の頭で

考えなさい」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒の場合は

甘えを

断ち切ってあげることこそ

最善の策です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒の指導方法は

１００人いれば

１００通りです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それぞれの生徒に

もっとも適した方法で

子供たちを

磨きあげます！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






2014/01/16(木) 17:50
スポンサードリンク


この広告は一定期間更新がない場合に表示されます。
コンテンツの更新が行われると非表示に戻ります。
また、プレミアムユーザーになると常に非表示になります。