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曇り　のち　雷雨　のち　快晴




５月２８日（木曜日）

中１クラス




授業時間になっても

ひとりの生徒が姿を見せませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





「～～君　どうしたんだろうね・・・」





雲行きがあやしい１９時３０分でした・・・・




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大幅に遅れて

ようやくやってきました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん

生徒本人なりに

いろんな言い訳があって

話せば長くなるのですが・・・







すべて割愛します



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


遅刻した本当の理由が

田中には

はっきりとわかります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中１生が

初めて本格的に

宿題チェックテストを

実施するのが

今日が初日だから

そのプレッシャー・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

という理由です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本人が何と言おうが

間違いありません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

念のため

田中は

慎重を期しました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１パーセントの可能性で

何か他に理由があるかもしれませんので・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこで

まずは

「お話」・・・意識高揚のお話

をしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのときの

該当生徒の反応で

状況を判断するためです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

確信しました

９９・９９９％

宿題チェックテストが原因だと・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まだ中１です・・・




中間テストの

中１全生徒の点数に関してでさえ

田中は気にしていません





ましてや

宿題チェックテストが

０点でも１００点でも

それそのものは

問題ではありません


・・・・・・・・・・・・・・・・・


しかしながら・・・

面倒なこと

大変なことから

逃げれば

それで事なきを得たという経験・・・




なんとかその場を

ごまかせば

切り抜けられた

という経験をさせてはいけません


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よって

愛するプリティ中１生のために

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

烈火のごとく叱りました・・・

強烈な雷を落としました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






その後

生徒本人の天気は

雨・・・

土砂降りでした・・・







・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

ここからが

大切なところです

・・・・・・・・・・・・・・

生徒の心が土砂降りのまま

家に帰すわけにはいきません

・・・・・・・・・・・・・・






歴史のおもしろい内容で

土砂降りを曇り空（雲量５）

まで天気を回復させ・・・





笑わずにはいられない

意識高揚のお話パート２で

晴れ（雲量１）

まで、さらに天気を回復させ・・・




理科でほめて認めて

英語で声を出させて




ほめて認めて笑わせて

ほめて認めて笑わせて

ほめて認めて笑わせて





２２時には

天気は

雲一つない青空

快晴になっていました







たかが宿題チェックテスト

たかが遅刻

たかが可愛い言い訳





でも

ひとつひとつの出来事には

きっと・・・






「この機会を捉えて

目の前の子供の心を成長させてあげなさいよ」






という意志が含まれているように

勝手に感じています・・・・






５月２８日（木曜日）

今日顔を合わせることができた

大切な子供たちのために

ささやかであっても

貢献できたとするならば・・・・



今この瞬間に

生命を頂いている価値も

少しはあるのかなと・・・



そんなことを思います・・・・











2015/05/28(木) 22:04
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