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成長の証






１０月９日金曜日

ひとりの中３生が

田中に尋ねました

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「先生、今日は

論理エンジンの授業はありますか?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ、このような質問が出るのかと

言いますと・・・




「論理エンジンの反転授業があるのならば

家庭で映像授業を視聴して予習してこなければ

ならないから」




です・・・

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田中は答えました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今日は論理エンジンの反転授業は

ないよ・・・

来週が学校の中間テストっていう生徒が多いから

今日は

学校の教科書準拠の国語内容で

テスト対策をするよ」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうすると

生徒はこう返しました・・・・

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「そうかもしれないと思ったけれど

もし、そうであっても

予習して困ることは何もないので

映像授業で学習してきました!」

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この子は成長しています・・・

この子は

過去には、映像授業での予習が

明らかに不足していることが

ありました


家庭での予習を強制するだけでは

学習効果が半減するので



これまでに幾度となく、意識付けをはかってきました・・・



事前に論理エンジン映像授業で

予習してからゼミナールにて反転授業を受講することが

いかに効果的なのかという意識付けを・・・




２０１５年１０月９日

その類の意識付けは

もはやこの生徒には必要ありません


自ら学ぶ意欲が満点です

成長しています・・・・


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また別の生徒は

２２時・・・

授業が終わった際に

田中にこんなことを尋ねました



「明日の土曜受験コースでは

田中先生の宿題チェックテストは

ありますか?」



この生徒は

入塾以来

自己最高順位を何回更新したか

はっきりと覚えていないぐらい

何度も更新した

スーパースターです

（たしか・・・

３回連続更新を含めて

５回自己最高順位更新だったかな?

６回自己最高順位更新だったかな?

しかも入塾して、たった１年半で・・・）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この子は

もともと頭が良いのですが・・・


宿題チェックテストへの

意欲が不足しがちで・・・


しばらく前までは

能力に見合わない平凡な点数を

取ることがよくありました


ところが、今では

超優秀者の常連です


宿題チェックテストのみならず

テストというテストに対する

意識がとても高くなりました



（※さほど意識が高くなかった状態でも

自己最高を連続更新していたのは

逆にすごいとも言えますが・・・）




もう中３生の二学期ですが

卒業までに

さらに自己最高更新が期待できます・・・

高校受験の成功は

確定でしょう・・・

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日頃に何の成長も見られない生徒が

高校入試だけ

突然成功することは

あり得ません・・・



高校入試があることよって

高校入試を迎える当日までに

成功にふさわしい人物に

成長し続ける・・・


これが

受験というものが存在する

最大の意義だと思います・・・



また今日も

明日からも

ゼミナール生の成長を

この目で見届け続けます・・・・
2015/10/10(土) 22:11
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