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　何が嬉しかった?







期末テストの結果が

だんだん出てきました・・・

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ニュースクールエックスでは

学校で成績の個票を渡してもらうその前に

生徒本人に点数を自己申告してもらいます

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点数

平均点

とともに書いてもらうのは

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「何が嬉しかったか?」




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９９点でも悔しい子もいれば

５０点を超えたことがすごく嬉しい子もいますから

単純に点数だけでは

教師はうかつなコメントはしません・・・・

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うかつなコメントと表現しましたが

実際、教師が気が利かないと

８０点は良い

それ以下はいまいち

のような

画一的な基準でコメントをする可能性があります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たとえば

これまで

５０点未満しかとれなかった教科がある

ひとりの生徒がいて

その生徒は他の教科は

すべて８０点を超えている


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その生徒が苦手教科で

努力に努力を重ねて

６０点をとったならば

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒は他の８０点オーバーの教科よりも

その６０点の教科を喜んでいるものです・・・・

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生徒がほめて認めてほしい部分を

しっかり見つめて

一緒に喜ぶことができる教師ならば

生徒は信頼してくれます・・・・・

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間違って

「あとはこの６０点の教科を伸ばせば

全体の順位が上がるね。

この６０点を次は克服しようね。」

などと言えば

生徒は、その教師のことがキライになり

影響力がなくなることでしょう


そして、せっかく６０点にまで上がった教科は

その次のテストで下がってしまい

低迷するかもしれません・・・・

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気が利かない教師の

うかつな一言は

致命的な傷を生徒に負わせる可能性があります・・・

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よって

ニュースクールエックスでは

生徒が

自分自身で何の教科をどう評価していて

どこを見て褒めてほしいのかを

注意深く見ているのです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

今日も明日も明後日も

生徒たちの喜びの声が

続々と集まってきます・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒とともに

心をひとつにして

一喜一憂していきます・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教師は生徒の立場にたって・・・




教師は生徒に

心のこもった言葉をかけて・・・・




次につながるやる気を

引き出していきます・・・













2017/07/05(水) 17:42
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