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「学習の過程を大切に」








本日、やってきた

優しい小６の生徒は

「少数・分数を使った比の複雑な計算」

で、悩んでいました。

よって

たったひとつのアドバイスだけを

徹底しました。

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「必要な計算式を省略するべからず」




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学生時代の田中は、よく失敗しました・・・

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答えが違っていることが明らかであることが判明しても・・・・

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（たとえば、みかん一個の値段がマイナス４００円など
あり得ない解答が出てしまったとしても）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

途中の計算式をしっかり残しておかないと

どこでミスしたのかを

後から発見することは、なかなか困難です。

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途中計算は

思考過程を記録しておく

大事なデータです。

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心優しい小６生には

この一点に的を絞って

徹底的に

トレーニングしました。
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もうすぐ

テストがあるそうです。

前回のテストのときは

「良い点が取れたよ！」

と、笑顔で報告してくれた

優しい小６の生徒・・・

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今回もまた、

最高の笑顔で、

喜びの声を聴かせてくれることを

楽しみにしています！
2011/06/27(月) 22:52
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