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「やった！」「やった！」「やった！」






ひとりの中１の生徒が

英語の「三人称単数現在形」

テストにおいて

見事に９０点以上を取りました


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心が優しすぎて

自分に甘いので

ときに

田中が「叱咤激励」する生徒です

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生徒を叱れない教師は

生徒を伸ばせません。

しかし

生徒を叱って嫌われた場合も

また

影響力を失い、生徒を伸ばせません。

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このバランスは

いかに、上手にとっても

完璧にということは

極めて困難です。

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叱るという行為は

相手の心の中に

土足で踏み込んでいくようなものです。

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だからこそ、相手を変える可能性が

生まれるのです。

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教師田中は凡人であり、

神様ではない以上

叱るときには

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「今は、わからなくても、いつかは

わかってくれるだろう。

大人が妥協してはいけない。

自分が今、言わねば、いつ誰が言うのか」

と覚悟を持って行動します。

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さて、

本日、おおいに褒めて褒めて褒めた生徒は

明らかに

家庭で

しっかりと

心を込めて、勉強をしてきました。

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私は、本当に本当に嬉しかったです。

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一歩間違えば

「二度と塾には来なくなる」

ということも

ありうるのが「叱咤」」です

しかし

教師に信念があるならば

覚悟を決めて叱咤し

その後の結果は

神様にゆだねるしかありません。

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今日の、一人の生徒は

良い方に向かってくれました。

私は、本当に本当に本当に

うれしかったです・・・・・・・・・・・・・・・・

ほんとうにほんとうに

うれしかったです・・・・・・・・・・・・・・・・
2011/09/10(土) 22:18
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