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本日の

小6生は

円の面積のトレーニング!

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円の面積の単元は

正解するかどうかは、

あまり重要ではありません・・・

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時間さえ、かければ

正解に辿りつけます・・・

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でも、それではダメです・・・

たとえ、テストで100点でもダメです・・・

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「いかに工夫できるか」

「いかに効率よく正解できるか」

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工夫が大切です。

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工夫せずに

気合いと根性でマルをもらう生徒は

中学生で、定期テストのときに

「時間が足りない」と言いだします・・・

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原因は、小学校のときにあります・・・

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小学生内容は

生徒本人が思っているよりも

はるかに大切で

奥深いものです・・・・

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本日の小6生は

しっかりマスターして

帰っていきました!











2011/11/02(水) 22:43
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