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勉強時間を減らしたい・・・



ひとりの

お母さんから、ご相談がありました。

少々暗めのお声で・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「本人が塾で学ぶ回数を

一日減らしたいと言っています。

私としては、頑張ってほしいと

思っているんですが、減らしても

大丈夫でしょうか?

本人がどうしてもというなら

しかたないと思うんですが・・・」

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この電話相談で

お母さんのお考えがよくわかりました

「本当は、頑張って欲しいが

無理強いしてもしょうがない・・・

かえってやる気をなくすかも・・・」

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こういうときこそ

教師の出番です・・・・

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生徒にやる気があって

調子が良いときは

ほうっておけば、良いのです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒がやる気を失ったときにこそ

お母さんと本人の

役に立たなければなりません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

方法は

２つ考えられます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

①有無を言わせず強制する


または


②本人が自発的に頑張りたくなるように

内側から、生徒本人が本来持っているやる気を引き出す


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田中は過去に

①の方法も②の方法も

どちらも活用してきました

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②の方法のほうが間違いなく良いです

しかし

①の方法を取らざるを得ない場合は

それも躊躇なく実行します。

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さて今回は・・・・

②の方法をとりました

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なぜか?

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この生徒の内側には

元来、やる気が十分にあります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし、人間ですから

そのやる気が

上がったり下がったりします・・・

それが

今さがっているだけだと

感じたからです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

この②の方法

「本人が自発的に頑張りたくなるように

内側から、生徒本人が本来持っているやる気を引き出す」

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言うは易し行うは難しです・・・

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１時間にわたって

生徒が何を今思って

どういうことに価値を見出しているのか・・・

ひとりの生徒の立場にたって

心を込めて話を聴きつづけました・・・・

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だんだんと・・・・

本人がもともと持っているやる気の炎が燃え始めて・・・

話しながら、たくさん笑うようになってきました・・・

心が明るくなってきた証拠です・・・・

そして・・・・

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「僕は、今まで以上に頑張ります!」

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と、可愛い笑顔で断言して・・・
（※男子ですけど、可愛い笑顔で）

帰宅の途に就きました。

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中学生は

勉強だけしているわけではなく

日々、いろんなことをしています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

時には忙しくて

勉強が嫌になるときがあるのは

自然なことです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんなときこそ

プロである我々が

本当に必要とされるときです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒の話を

じっくりと１時間聴かせてもらって・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒と一緒にやる気がアップして

生徒と一緒に嬉しくなって

生徒と一緒に笑えた

素敵な秋の一日でした・・・・・
2014/09/02(火) 17:03
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