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８７位スーパージャンプアップからの・・・・





１対２個別指導コース

＆

個別学習トレーニングコースに・・・



一学期の中間テスト後

入ってきた中１生（竜海中女子）・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

入塾するやいなや

苦手だった数学で８７位も順位を上げました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

９月２６日(金曜日）の段階で

本人に話を聴くと

こう言っていました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「数学は苦手科目じゃなくて

得意科目になりました!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「塾に入ってから

すっごく上がったし!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「次は英語と理科かな?

頑張ります!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

楽しそうに

語ってくれる

その笑顔を見て

とても嬉しくなりました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールに通う生徒全員に

彼女のような笑顔を!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう、思わせてくれた

中１竜海中のさわやかガールでした・・・・
2014/09/27(土) 22:27

そこは、興味関心が湧かないな～～!





本日、中２生に

「中間テスト７日前までの学習計画」

を立ててもらいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

具体的には

①中間テスト日程

②予想テスト範囲

③学校で提出を要求されるワークなどの名称

④それをテストの７日前までに、いつ解き終えるのか。

⑤目標点数と目標順位

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

以上を明記してもらいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒から質問がありました

「テストの７日前までの計画ですか?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は答えました。

「そうだよ!

テスト７日前までに

学校で提出を要求されるワークなどを

しっかりと理解を深めて仕上げるプランだよ!

テスト本番の一週間前に

君たちが何をしているのか・・・・

そこは、興味関心が湧かないな～～!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

実際は

興味関心が湧かないのではなく

テストの７日前までに

学校のワークなどが

完全に理解できるようにしあがっていれば

あとは、生徒ひとりひとりが

自主的に何かを学習するでしょうから

そこは、任せるという意味です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

毎回同じことを言っていると思いますが

定期テストの直前になって

学校提出用のワークを

一生懸命にやっている生徒を見ると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「この生徒は、たいした成果は出ないな」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ということが確実にわかります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのような平凡な学習方法で

非凡な結果が出る方がおかしいし・・・

出るべきではないとさえ思います・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ただ、この点に関しては

教師から、指示さえすれば

生徒が簡単に行動を改善するわけではありません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

結局のところ

毎回のようにテスト前日に

学校提出用のワークを頑張って解いている生徒が

見受けられます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まあ、学校のテストぐらいは

それでも良いかもしれませんが・・・


もしも、彼ら彼女らが

大人になってまで

同様の行動を続けるのであれば

なかなか厳しい現実に直面するかもしれません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ・・・・

大切な生徒諸君には

今のうちに、先を見据えた行動を

習慣づけたいと思っています・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

定期テストが近づくたびに

手を変え品を変え

生徒たちに

「事前に、早めに計画を立てて行動せよ」

と言い続けています・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ひとり

またひとりと

指示しなければ動けない生徒が

テストのたびに減ってはいますが

まだまだ皆無というわけにはいきません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

今回の二学期中間テストにて

見事な成果を手にしてくれるのは

誰でしょうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その生徒は

教師からの

「事前に、早めに計画を立てて行動せよ」

という教えからは

すっかり卒業していくことでしょう・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誰が、そのメンバーの仲間入りを

してくれるのでしょうか・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

楽しみです!!!
2014/09/27(土) 22:13

いろいろなことがわかるんですね!





本日もまた

ひとりの中２生と、お母さんと

個別学習カウンセリングを行いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

数学の一次関数を

どのようにして理解を深めるか

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中間テストまで

どのようなスケジュールで

学習を進めるべきか

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒本人と

お母さんのお話を

じっくりと聴き

作戦を練りました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中２の男子ともなれば

ご家庭で

あまり多くを語らないようで・・・

最後にお母さんが

こうおっしゃいました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ホントに家では

何も言わないものですから・・・・

先生にお会いして

お話をして頂くと

いろいろなことがわかるんですね!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

明るい笑顔でそうおっしゃられた

お母さんに対して

田中は

とても申し訳ない気持ちがしました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もしも・・・

グングン成績を伸ばしていれば

お母さんは

我が子が塾で何をしているのか

どうやって学習をすすめているのか

どの教科のどの単元が苦手なのか

得意なのか

そんなことには、特に関心を持たれないことでしょう・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「もっと我が子の成績を伸ばしてあげたい!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう思われるからこそ

我が子の塾での理解度や

学習内容などが気になられるのでしょう・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

お父さんお母さんと

お話をさせて頂くのは大好きです

（　※　あまり機会はありませんが

おじいさん、おばあさんと

お話させて頂くのも大好きです）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかしながら

理想は・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「電話も相談もまったくない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「我が子の成績や学習態度に

十分に満足されており

誰からも学習相談をされない」



そんな塾です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

理想と現実のギャップは

大きいですが・・・

理想を追求して

楽しく笑顔で頑張ります!

大切な生徒とともに!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
（　Ｐ．Ｓ　）

　　９月２５日　木曜日は

　　全国的に有名な一流の塾の先生を

　　ゼミナールにお招きして

　　いろいろなアドバイスを頂きました。



　　お話を伺えば伺うほど

　　自分の未熟さを痛感しました・・・・



　　理想の塾からは

　　まだまだ遠いゼミナールです・・・


　　だからこそ

　　今、持てる力の限りを尽くして

　　目の前の生徒を鍛えようと


　　心を新たにした

　　秋の一日でした・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2014/09/25(木) 22:45

今日も良い天気です!






「今日も良い天気!」

です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

外は強い風が吹いて

雨が降っています・・・

「今日も良い天気!」

です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１年３６５日・・・・

田中が口に出すのは

必ず同じ言葉・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今日も良い天気!」

です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

曇っていても

晴れていても

雷雨でも

吹雪でも

台風でも

１年３６５日・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今日も良い天気!」

です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて、

岡崎進学ゼミナールに

通ってきてくれる生徒は

いろんな生徒がいます。

岡崎高校に軽々と入る生徒もいれば・・・

高校と名のつくところに

ギリギリで滑り込む生徒もいます・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どんな生徒が

良い生徒か?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今、目の前にいる生徒が

最高に良い生徒です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

先日のブログに書いた・・・



９月２０日（土曜日）に

長い長い

個別学習カウンセリングをした生徒・・・



当日は田中の厳しい叱責により

涙を流していた生徒も・・・



９月２４日(水曜日）

笑顔満面でやってきて

一生懸命に勉強していました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒も

最高に良い生徒です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

別の生徒で・・・・

９月１３日の土曜日に

厳しく注意されて

それがもとで、授業を一日欠席してしまった

ひとりの生徒・・・・



本日９月２４日(水曜日）

友人たちにまじって

明るく楽しく元気よく

授業に参加していました。



この生徒も

最高に良い生徒です・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールにいる生徒は

どの生徒も

最高に良い生徒です・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今、目の前にいない生徒が

どれだけ成績が良かろうが

どれだけ性格が良かろうが

いないのでは話になりません

田中にとっては・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

私にとって

最高の生徒は

今、目の前にいる

すべての生徒たちです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼ら彼女らの

成長を、この目で見るのは

何ものにも代えがたい喜びです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

私、田中とともに

教育に携わってくれる

教師たちもまた

最高の人物です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

仲間の自慢話をしているのではありません・・・

今、目の前にいない誰かが

どんなに有能であろうとも

私と

一緒になって生徒を導いて

くれないのでは、何にもなりません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今、ともに

力を合わせて、生徒を導いてくれる

仲間こそが

最高の教師です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナール創設の

初期の頃から

ともに頑張っている

森田有貴が・・・・




本日９月２４日水曜日に

とあるひとりの生徒の

保護者様に語りかけている

ことばを

ふと耳にして・・・・



同志　森田有貴の

あまりの成長ぶりに

感動しました・・・


感動して

涙が出そうになりました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

最高の天気とは?

「今、目の前にある天気!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

最高の生徒とは?

「今、目の前にいる生徒!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

最高の教師とは?

「今、目の前にいる教師!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生きている限り

田中の目の前では

ずっと

そうだと思います・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・・

自分の未来には・・・

生徒の未来には・・・

同志たちの未来には・・・

どんなことがあるのでしょうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

楽しみで

楽しみで

楽しみで

しかたありません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

９月２４日（水曜日）

今日もまた

人生最高の一日でした!
2014/09/24(水) 22:25

目からビーム!






中３生に

有名な振付師

「夏　まゆみ先生」

の話をしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

モーニング娘や

ＡＫＢ４８の振付師であり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ＮＨＫ紅白歌合戦の演出家であり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

日本で初めてアメリカの有名なホールで

ソロでダンスをされた

超一流の方です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中はそういった・・・




「ご本人が自ら行動されて

素晴らしい実績をお持ちの方」




から、学ばせて頂いたことを

ゼミナールの生徒たちに

よく話します。




実績のない人

たとえば、自称評論家の方が、

机上の空論を口で言うだけなら、

いくらでも勝手なことを言えますから

本当なのか嘘なのかわかりませんが・・・・





実際に行動して実績を出した方の言葉は

正真正銘の

『本物』

だからです




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夏まゆみ先生が一番大切にされている

①自立

②自信

③前進

について、

中３受験生に語りました。



田中はただのメッセンジャーです

夏まゆみ先生を、ゼミナールにお呼びすることが

できないので

代弁者として、メッセージを

目の前の子供たちに伝えたのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中３受験生たちは

１４歳または１５歳の

ヤングボーイズ＆ガールズですから

あまり堅い話は好きではありません・・・

その点

夏まゆみ先生は

ＡＫＢ４８を長い間指導されてきた方ですから

生徒の反応も、すこぶる良いものでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は間違っても

アイドルおたくではありませんが・・・

誤解されるリスクを背負って
（・・・かなりおおげさ・・・）

夏まゆみ先生が

ＡＫＢ４８の初期メンバーに

伝えた大切な言葉を伝言しました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それが・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目からビーム!

手からパワー!

毛穴からオーラ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中の個人的感想かもしれませんが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしい名言です!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中３受験生たちが

勉強するときに

もしも

この３つを兼ね備えているとすれば・・・

最低限、そういう意識を明確にしているとすれば・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

おもしろいほどに

成績が伸びていくことでしょう!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この言葉の力が大きすぎて

夏まゆみ先生が一番大切にされている

①自立

②自信

③前進

の大切さが、ゼミナール生の頭から

ふっとんでしまったかもしれません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中３受験生諸君

思い出してね!

上記の①②③のことを!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

目からビーム!

手からパワー!

毛穴からオーラ!

を周り中に放ちながら

受験勉強を楽しもうね!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

※　ダンスだろうが

　　　受験勉強だろうが

　　　スポーツだろうが

　　　演劇だろうが

　　　音楽の演奏だろうが

　　　将棋だろうが

　　　なんであろうと

　　　この言葉は当てはまりそうです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目からビーム!

手からパワー!

毛穴からオーラ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夏まゆみ先生

ありがとうございました!

（※一生お会いできないと思いますけど・・・・

いや・・・会いに行ってみようかな・・・・

ダメもとでチャレンジ!・・・結構本気・・・）



















2014/09/23(火) 22:27

「１２歳の地図」～中学受験、親がわが子にできること～山中玲子様著





田中の恩師が書いた

本に関する

お問い合わせを

たくさんいただきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中学受験をテーマにした

本ですので

中学受験にご興味のある方

または、友人知人で

中学受験をお考えの方

ぜひ、手に取って

お読みくださいませ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールにも

常に一冊置いてあります!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本の題名は

「１２歳の地図」

～中学受験、親がわが子にできること～

幻冬舎

山中玲子様著

です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

著者は

普通は

山田太郎著

などと記載するべきでしょうが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が

母なるサナル予備校にて

はじめてお話させて頂いた方であり

（若くしてすでにかなり上の立場の方でした）

長年、公私にわたって、厳しく叱って頂き、

同時にあたたかく指導して頂いた

偉大な恩師ですので

敬称略というわけにはいきません・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中学受験に興味関心がおありの方は

ご一読下さいませ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

きっと素晴らしい宝物を、

この本から探し出して頂けると

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１２歳の地図

～中学受験、親がわが子にできること～

（幻冬舎）

山中玲子様著

(※私自身は、アマゾンで買いました）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・







2014/09/22(月) 19:10
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