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イッツ　ア　スモール　ワールド








イッツ　ア　スモール　ワールド


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ディズニーランドの

可愛いアトラクションですね・・・・


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はじめて

このライドに乗ったのは

アメリカに

ホームステイに行って・・・




ホストファミリーに

連れて行ってもらった

ロサンゼルスの

ディズニーランドでした・・・


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あまりの感動に

ちょっぴり涙が出そうになりました・・・・


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２０１６年８月２０日　土曜日

中２生の英語の時間・・・





「ユニット４

ホームステイ先でのルールについて」





の授業をしていて

ふと思い出して

生徒に話した次第です・・・・





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中２の

ゼミナール生たちは

大笑いしていました・・・・

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イッツ　ア　スモール　ワールドで

涙が出るほど感動したっていう回想シーンが

面白かったようです・・・・


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たしかに・・・

あの頃だったからこそですね・・・



若くて感受性が豊かだったからこそですね・・・・



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生徒に話しながら

こんなことを考えました・・・・


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あれから

それなりに長い年月が過ぎ去った





あのときの自分と

今の自分は同じではない





だからこそ

あの日のように

涙が出るほど感動することを

追い求めて・・・




今の自分の

今の心が

震えるような経験を

していくことが

大切なんだろうな・・・・・





それが

今できているかな・・・・





よし!

求めよう!






「求めよ!　そうすれば　与えられる!」







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田中の回想シーンに

生徒たちが大笑いしている

１０秒程度の間に・・・




そんなことを強く思った

夏の日の夜でした・・・・














2016/08/20(土) 21:51

１６時　と　１７時







１６時　

そして

１７時


同じ話をしていました・・・・


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１６時からは

つい最近お入りになったばかりの

現役の英語の先生も

大人コースにお見えになったので・・・




「生徒の意欲を引き出すお話」

の実施練習をしました・・・

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(※　大人コースは

大人の方の都合により

午前スタートだったり

午後の授業だったり

深夜の０時までやっていたりします・・・



ここらへんで

通常時間ではない

イレギュラータイムでの受付を

停止します・・・



時間にも限りがあるので

スミマセン・・・・）

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さて・・・

この方は

わざわざ遠方

（※岡崎市・安城市ではありません）

から

お見えになっていらっしゃる

経験豊富な学校の先生です・・・

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この女性の先生が

学校で生徒から信頼され・・・



その言葉に影響を受けた

教え子たちの未来がますます輝くように・・・


心を込めました・・・






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(※

この経験豊富な女性の先生は

即効性を求められて

話し方・聴き方コースに通い始められたので

田中はオブラートにつつんだ指導は一切しません・・・











「その内容では生徒は

ただのひとりも感動しませんよ・・



もし、授業中・・・

後ろに子供たちの親御さんがおられたならば、

がっかりされると思います・・・






大変失礼ながら

相手がどう感じるかを

お考えになるイメージ力が

現在のところは不足しておられます・・・





この話の内容では

下手をすれば反感さえ

かいかねません・・・・





よって・・・

こうやって改善していきましょう！」









こんな感じです・・・



でも、目標が明確な方ですから

お互いに、すごく楽しい時間です・・・・）



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充実した有意義な

大人のための

話し方・聴き方コースタイムでした・・・

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１７時からは

中３生が

夏期講座にやってきました・・・

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普段

田中は

このタイミングでは

生徒向けの

意識高揚のお話をしません・・・

（※個別コースなので）

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でも・・・

２０１６年　８月２０日　土曜日は

実施しました・・・

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１６時からの大人コースでしていた

お話を

目の前の生徒に

やってあげたくなったからです・・・・

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１７時からの５分間・・・

生徒たちに

楽しく語りました・・・・

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集団コースであれば

毎回恒例のことですが・・・



個別生にとっては

すごく珍しいことですので



子供たちの集中力は

すごかったです・・・



ランランとした目で

前を見て聴いてくれました・・・



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生徒たちのやる気は

マックスです・・・・



この短い時間に

かなり学力アップしてくれることでしょう・・・




やる気マックスですから・・・




内側から

エネルギーを解き放ち・・・




とてつもない勢いで

学習内容を吸収してくれることでしょう・・・




子供たちが伸びるか伸びないかは

何を教えたかだけが問題なのではありません・・・

（※それはそれで大切ですが）




子供達がどういう心で・・・

どういうエネルギーの状態で

学習に取り組むか・・・


それが

一番肝心です・・・













2016/08/20(土) 17:01
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