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金メダリスト






ひとりの小学生

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本日の出校日に

学校で

配られたばかりという

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「夏休みの算数の宿題」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

分厚い冊子を手に

塾にやってきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夕方５時にやってきて

お母さんが

お迎えにいらっしゃる

午後６時３０分までの

９０分間に

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「もんだいを　とく！」

「といて　といて

ときまくる！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

決して

算数が好きとは

言い難い

小学生でしたが・・・

（　※　すでに過去形です）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まったくの別人かと

思うほどの

ものすごい

集中力

とてつもない

スピード！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

な・・・

なんと・・・

９０分間で

夏休みの

算数の宿題を

全ページ

解き終えました！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

最後の１ページだけでも

問題数が　８０問も

あるという

分厚いテキストです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「驚異的スピード」

というより他に

表現方法がありません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夏休み分の算数すべてを

解き終えて・・・

それでも飽き足らず

お母さんが来られるまでに

次々に

漢字を書く！書く！書く！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「じんせい　さいこうの　がんばり」

を

本日　更新しました！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

単に頑張ったのではなく

間違いなく

能力が高まっていました。

何でもわかるようでした。

どんな問題でも

カンタンに理解できるように

進化した様子でした・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ、突然

こんなスゴイことが

できるのか？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

私のような

大人の平凡な

感覚では

わかりません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

人間の持つ

潜在能力のすごさを

身をもって示してくれた

小学生でした！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして・・・

お迎えにいらっしゃった

お母さんに

ガッチリと抱きついた小学生・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

自分の頑張りが

小学生本人も

とても嬉しかったのです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これ以上ないぐらいの

充実感を爆発させて・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

お母さんにガッチリと抱きつく

その姿は

まるで・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

オリンピック

金メダリスト・・・

歓喜のシーンのようでした・・・・
2013/07/30(火) 18:26

版画家の先生





本日

塾に訪問された

塾生のお母さんと

四方山話を

させて頂きました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

お子さんのことは

もちろんですが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

お母さんご自身のことも

伺いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「版画家の先生」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だと

初めて伺いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

国の有名な

展覧会に

定期的に

出品されるほどの

ものすごい腕前の

先生でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いつの日か

お母さんに

版画を教わることが

あるかもしれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たった一度の人生ですから

あらゆることに

チャレンジしたいものです！













2013/07/30(火) 16:48

ワンピース







午後２時～４時まで

夏期講座を受講した

生徒が

午後４時～５時まで

塾に残っていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

塾内に

居残るときは

いつも読書をして

時間を使っている

生徒です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日は

何を読んでいたかというと・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ワンピース」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大人気漫画の

最新巻です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なんでも

生徒本人が言うには・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「家でマンガを読むと

おもしろくて

止まりません。

他の巻まで

どんどん読んでしまうので

今日は

塾の中で

最新巻だけに限定して読みます！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

実に面白い発想ですね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒は

ひとたび集中して

勉強をし出すと

それこそ

止まりません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

部活も、

大変に多忙な部活に

所属しており

夏休みも

スケジュールが

びっしりです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それでいて

慌てず騒がず

ゆったりと構えて

この余裕

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

将来は

相当な大物になることでしょう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今のうちに

色紙にサインでも

もらっておいたほうが

良いかもしれません！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2013/07/30(火) 16:29

楽しそうですね！






ひとりの中３生が



１３時３０分～

２１時まで

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なんと

通算　７時間３０分間

楽しそうに

学習を続けました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

居残り特訓ではなく

本人の意思で

ずっと勉強していました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とっても楽しそうに・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は中３受験生ですから

この夏に

頑張ることは

必要不可欠です



ただし

悲壮感を漂わせて

頑張っていたのでは

未来の結果もまた

悲壮感漂うものになるかもしれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼のように

ただひたすらに

楽しんで

学習することができれば

成績アップ間違いなしです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まあ・・・

成績アップとか

高校受験の成功とか

そういう小さなことを

超越して・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

人生そのものを

大成功に導くことが

できるでしょう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今、目の前に

あること

今、やらねばならないこと

そのことに・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

不平不満を

ひとことも漏らさずに

ただひたすら

楽しんむ！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この姿勢

この心がけは

未来永劫

彼を成功させ続けることでしょう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ちなみに

中３受験生の彼は

決して

勉強が好きだったわけでなく

必ずしも成績が抜群に良かったとも

言えません。

これまでは

勉強から逃げ腰になっている様子が

見られたときもありました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その彼が

別人のように

変わりました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たかが勉強

ですが・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

彼の姿を見て

感動しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１３時３０分から

２１時まで

７時間３０分にわたって

楽しそうに

勉強を続ける

彼を見て

感動しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

人間力が高まった彼を

そこに見たからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

心が大きく成長した彼を

そこに見たからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

嬉しい

嬉しい

気持ちになりました！

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（　※　　塾生のみなさん

無理して、真似しなくて

良いですよ。

塾には、みんなが居残るほどの

スペースもありませんし・・・（笑）



人は、成長する時期が来れば

ひとりでに成長します。

そのタイミングは

人それぞれです・・・・・。）
2013/07/30(火) 12:02

２４時間認めて欲しい！






先日

ひとりの小学生が

大きな音を出して

鼻をかんでいました。

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みんなが笑うぐらいに

大きな音を出していました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その理由は

本人が意識しているか

どうかは別として

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「自分という存在を認めてほしい」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

からです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

部活で強くて目立っている人物

もいれば・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

勉強で良い成績をとって

目立っている人物もいます・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

クラス内で、おもろしろいことを言って

みんなを笑わせて

目立っている人物もいます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールには

もちろんいませんが・・・・

「暴走族」だって

その存在を認めてほしいから

「暴走する・爆音を立てる」

という行動に出るのかも

しれません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

冒頭の

大きな音で鼻をかんでいた

ひとりの小学生

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

せっかく

「目立ちたい」

「認めてほしい」という気持ちを

持っているのですから・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中や森田が

単に

「みんなに迷惑だぞ！」

と注意して終わったのでは

教師として失格です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん、

きっちりと注意はしますが

それ以上に

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「勉強面で目立てる」

ように

鍛えてあげたいと思います

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子供も大人も

人間というものは

２４時間認められたい

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そういうものなのかなと

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

努力もできるし

頑張れる・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

進歩するし

発展してきたのだろうと

思います・・・・。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールに

いるすべての生徒たちが

勉強面で


「認められる」


ように

しっかりと鍛えていきます！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2013/07/29(月) 13:13

自分は何をすべきか？








中３受験生

集団指導コース生たちに

２度に渡って実施しました。


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「弱点発見テスト」


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全中３生たちは

どこが自分の弱点であり

この夏、自分は

どの単元を重点的に

補強すべきか

明確になりました。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


中３生にとって

この夏は

基本的内容における

弱点補強のラストチャンス

と言えます。


もはや、あとはありません。


今、やりきるしかないのです。


だからこそ

「自分は何をすべきか？」

を明確にしてから

夏休みの学習に入るべきなのです。



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「弱点発見テスト」

を解かせたのは田中です

指示したのは田中です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

ここからは、

中３生ひとりひとりが

この弱点発見テスト結果を

自らの手にもって

夏期講座に主体的に挑んでくれることでしょう。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「指示待ち人間」

「やらされ人間」

には、

明るい未来を創ることは

難しいかもしれません。

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「自らの意志で

頭を使って主体的に

行動できる人間」

であれば

明るい未来

素晴らしい未来を

創ることは

実にカンタンなことでしょう。


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誇り高き

岡崎進学ゼミナール

中３受験生諸君には

ぜひ

自らの手で

素晴らしい未来を・・・・

力強く

たぐりよせてほしいと思います！
2013/07/27(土) 13:28
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