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まったく気がつかないかも・・・・









今日も

また・・・・

小学生に

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



「中学生で必要になる

とても重要な

算数の解き方」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

をレクチャーしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この方法は

わざわざ教えないと

こどもたちは

その必要性に・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




「まったく

気がつかないかも・・・」





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

塾の出番です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

未来を見据えて

確実に

教え込みました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

来週は

このテクニックの復習です！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

小学生は

教師だからこそ

見える

未来をしっかりと見据えて

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

明るく楽しく

バリバリ鍛えます！
2012/05/23(水) 22:36

とっても楽しい日







今日は

中２生の

中間テスト対策でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誰もが

一生懸命に

問題に取り組んで

いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その生徒の

質問に

教師が答え続けました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

時間の限り

生徒を褒めて

認め続けました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒と

教師の願いは

ひとつ！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「中間テストの点数を

上げて

喜びたい！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒の心と

教師の心が

ひとつ！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なんだか

部活の試合のときの

コーチと

生徒のようでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日の

テスト対策デー

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とっても

とっても

楽しい日でした！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2012/05/23(水) 22:23

セルフ・ヘルプ








本日は

唯一、テストの途中である

甲山中の

意欲溢れるメンバーが

午後２時から

自習に来ていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（・・・自習に来たから

意欲が溢れているというわけでは

ありません。

家で十分に頑張れる生徒は

家でやるほうが効率が良いですから・・・）


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その素晴らしい

メンバーのうちの

ひとりが

先日、田中に

こう言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「前回の中間テストのときは

朝の５時まで頑張って勉強しました！

おかげで

過去最高が取れました！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

思いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「朝５時まで頑張ることは

良いか悪いかは

別として・・・

君の

その

燃えるような思いこそが

過去最高順位更新の

原動力だよ！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は

田中が

何も言わなくても

自らの意志で

自主的に頑張る男です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





セルフ・ヘルプ


天は自ら助くる者を助く





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼こそは

天に助けれら人物です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

できる限りの

努力を惜しまない

素晴らしい人物です！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2012/05/23(水) 22:14

アシカショー






友人の友人が

アシカショーの

パフォーマンス担当で

働いています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

先日

その仕事ぶりを

見に行きました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とっても

素敵で

愉快なショーでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

聴くところによると・・・

アシカショーの

トレーニングでは

決して

怒らないのだそうです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


アシカの友人として

できるまで

忍耐

忍耐

忍耐

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

ついに

できないことが

できるようになったときに

我がこととして

一緒になって

喜ぶのだそうです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その

応援してくれる心を感じて

アシカも

頑張るのだそうです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

先日

アシカショーが終わっても

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

すぐに

アシカと一緒になって

一生懸命に

練習している姿がありました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その様子を見せてもらって・・・

アシカと

人間は

決して

調教するとか

されるとかいう関係ではなく

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

心と心で

つながる

あたたかい関係なのだろうなあと

感じました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


振り返って

自分はどうだろうか？

本当に

目の前の生徒のために

心を込めて

指導しているだろうか？


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目の前の生徒たちが

家族の一員だと

そこまでの思いを持って

あたたかく

優しく

そして、厳しく

鍛え抜いているだろうか？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もう一度

深く考えさせてもらった

一日でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

今日も

生徒がやってきます！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼ら彼女らが

我が家族だと思って

我が親友だと思って

我が同志だと思って

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

心を込めて

授業します！
2012/05/22(火) 14:46

強風








先日

強風の日がありました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が

外を見ていると

一人の年配の方が

その強風を

さも

迷惑そうに

苦しい表情で

歩いていました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

別の若者が

同じ強風の中を

実に

楽しそうに

歩いていました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

その姿を見て

思いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

強風の中を

歩くという・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まったく

同じ状況で

ここまで違うのか・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

一人の年配の方は

強風を苦痛ととらえ

一人の若者は

強風をレジャーのように

楽しんでいる・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

自分の身に起こる

出来事は変えられなくても

対処の仕方

心の持ち方は

いかようにも

変えられるのだなあ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんなことを

学ばせてもらえました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

大人である私も

こどもである

岡崎進学ゼミナール生も

いろんなことが起こります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

こどもであれば

中間テストがあったり

炎天下の部活があったり

いろんな友人関係があったり

様々です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

我が

岡崎進学ゼミナールの

生徒は


「今」


を楽しんでいるかな？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いかなる場合でも

「今」

をポジティブにとらえる

心を持っているかな？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん

心が成長している途上ですから

常にそうとは

言えないかもしれませんね。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールを

卒業する頃には

確かな学力とともに

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どんな

「今」でも

例外なく

ポジティブにとらえて

楽しめる


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんな素敵な

そんな素晴らしい

心の持ち主に

全員が

なってほしいと願っています！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2012/05/19(土) 22:28

「食べ歩き」　と　「学び歩き」










ユニバーサル

スタジオジャパンで

・・・・・・・・・・・・・・・・・

食べ歩き

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

褒められはしないでしょうが・・・

観光地などの

特定の場所では

叱られることもないと

思います

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

非日常の世界で

食べ歩きをするのは

楽しいかもしれませんね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

本日の

岡崎進学ゼミナール

中２の授業で

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１５０分間

集中して

テスト対策を

行うために

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「学び歩き」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

をしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「学び歩き」

は

なかなか

楽しいです！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中２生には

学び歩きをさせましたが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その前に

授業をした

中１生には

まったく

させませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜか？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中１生は

塾での勉強そのものが

ダイレクトに

楽しい時期なので

そのような工夫は

必要ないからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昼間に行われた

総体にも

出場していませんから

体力的にも

疲れていません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ところが・・・・

中２生の場合は

とっても元気はつらつな生徒も

いますが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中には

中間テストに

プレッシャーを感じている生徒がいたり・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


そもそもテストが嫌だったり・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昼間の総体で

すっかり疲れていたり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いろんな状況があるものです・・・・

それが、普通です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこで

一工夫したわけです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「頑張って勉強すれば

成績は上がる！

だから

努力をすべきだ！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それは正論ではありますが

子どもの立場にたてば

そう言われても・・・・

ゲンナリするかもしれせん・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

これからも

時折


岡崎進学ゼミナールにおいて

効果的な

テスト対策

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「学び歩き」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

を

生徒とともに

楽しんでいきたいと

思います！
2012/05/19(土) 22:11
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