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最近、個別学習カウンセリングを行った

ひとりの生徒のお母さんから

こんなお言葉を頂きました。

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「先日は、個別懇談ありがとうございました。

あの夜、早速スケジュール表を作り、

トイレに、貼りました!

なぜトイレに、貼ったのかというと・・・・

それは、本人いわく

「やってなければ家族のみんなに知れてしまうから・・・

そして、指摘してもらうため」

だそうです。

頑張って、チェック表にマルをつけています。

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この生徒は

「成績アップゲーム」

を楽しんでいるかのようです!

悲壮感漂わせて、勉強しているようでは

伝説のヒーロー、伝説のヒロインにはなれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

過去の伝説のヒーロー、伝説のヒロインたちは

眉間にしわを寄せて

死に物狂いで勉強しているわけではありませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

はたから見れば

「すごく頑張っているなあ」

と思えるでしょうし

事実、その通りです。



ラクをして成果が出るはずはありません

ラクをしていたのではなく

一生懸命に頑張ることそのものを、

楽しんでいたのです。

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まるでゲームのように

ワクワクして頑張る生徒が

伝説のヒーロー、伝説のヒロインに

なっていくのです。

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これは、

生徒たちの部活動でも

同じことが言えるように思います。

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はたから見れば

大変そうに見える部活動でも

本人が、それを楽しんでいる生徒こそ

強くなる生徒

上達する生徒

勝てる生徒だと思います。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中のような大人にとっては

仕事で同じことが言えそうです・・・




そして人生そのもので

同じことが言えそうです・・・・


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さて・・・・

トイレにスケジュール表を貼った

ひとりの生徒

これからが本当に楽しみです!

お母さんも

田中もワクワクします。

そして誰よりも、生徒本人が

自分の未来にワクワクしていることでしょう!






2012/09/29(土) 22:05
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