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最近、個別学習カウンセリングを行った

ひとりの生徒のお母さんから

こんなお言葉を頂きました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「先日は、個別懇談ありがとうございました。

あの夜、早速スケジュール表を作り、

トイレに、貼りました!

なぜトイレに、貼ったのかというと・・・・

それは、本人いわく

「やってなければ家族のみんなに知れてしまうから・・・

そして、指摘してもらうため」

だそうです。

頑張って、チェック表にマルをつけています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒は

「成績アップゲーム」

を楽しんでいるかのようです!

悲壮感漂わせて、勉強しているようでは

伝説のヒーロー、伝説のヒロインにはなれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

過去の伝説のヒーロー、伝説のヒロインたちは

眉間にしわを寄せて

死に物狂いで勉強しているわけではありませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

はたから見れば

「すごく頑張っているなあ」

と思えるでしょうし

事実、その通りです。



ラクをして成果が出るはずはありません

ラクをしていたのではなく

一生懸命に頑張ることそのものを、

楽しんでいたのです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まるでゲームのように

ワクワクして頑張る生徒が

伝説のヒーロー、伝説のヒロインに

なっていくのです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これは、

生徒たちの部活動でも

同じことが言えるように思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

はたから見れば

大変そうに見える部活動でも

本人が、それを楽しんでいる生徒こそ

強くなる生徒

上達する生徒

勝てる生徒だと思います。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中のような大人にとっては

仕事で同じことが言えそうです・・・




そして人生そのもので

同じことが言えそうです・・・・


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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・・

トイレにスケジュール表を貼った

ひとりの生徒

これからが本当に楽しみです!

お母さんも

田中もワクワクします。

そして誰よりも、生徒本人が

自分の未来にワクワクしていることでしょう!






2012/09/29(土) 22:05





中1クラスがノリにのっています!



たとえば・・・・

ひとりの竜海注女子生徒は

9月テストで



64位ジャンプアップ

もちろん過去最高ぶっちぎり更新!



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

また別の竜海中男子生徒は

9月テストで




78位ジャンプアップ!

もちろん過去最高ぶっちぎり更新!

ベストテンも目前に迫ってきました!

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さて、このノリにのっている

中1クラスでの出来事です


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



3教科300点満点の

宿題チェックテスト

数 英 社


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


上記の


78位ジャンプアップ

過去最高ぶっちりぎ更新


ベストテンも目前に迫ってきた・・・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのスーパーヒーローが

今回は

ブービー(ビリから2位)

でした。

合計点数272点

(平均90点以上)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その生徒に

友人から

愛を込めた一言が飛んできました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





「君、堕落したね・・・」





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしいライバル意識です!

楽しい競争意識です!

中1クラスは全員が燃えています!

田中は嬉しくて仕方がありません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

来たれ!中間テスト!

わくわく度200%です!











2012/09/27(木) 22:11





田中は

生徒に、こう言うことがあります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ある本屋さんに

100万部売れた

大ベストセラーの本があったとしよう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

内容は

このように、勉強をしたら

成績が50番上がった

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

それを読んで

君は何と言うだろうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ある中学生は

こう言うかもしれない

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「言っていることはわかるけど、自分には合わないな」

「イマイチ納得いかないな」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

田中はこう思うんだ・・・

もし、その本が

本当に良い本で

大ベストセラーだとするならば・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

批判的に見る前に

素直に謙虚に受け入れて

やってみれば良いではないか・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

本日は

田中と森田の2名は

早朝から

他県の有名な塾の教師に

「成績が上がる指導方法」

について、聴きに行ってきました。

本日はというよりも

本日もですね・・・

最近頻繁に行っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中自身

真剣勝負で20年間に渡り

生徒指導を行ってきました

数えきれないくらいの伝説の主人公たちを

目の当たりにしてきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

自己満足してしまっては

もはや、自分の教師としての伸びは止まってしまいます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールに通う

全生徒の点数を高めたい

すべての生徒の順位を上げたい

ただひとりの例外もなく学力を伸ばしたい

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その実現のために

素直になって

謙虚になって

全国の「成績を伸ばしている塾の教師」」

の声に耳を傾けていきます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒の成長スピードと

田中・森田乃成長スピードと

どちらが速いか

楽しい競争です!

そのふたつの相乗効果で

全生徒の成績アップを果たします!





2012/09/27(木) 22:10






中2生

過去最高順位を

岡学テストで更新し

ついに

学年トップ10%に入った

ひとりの生徒に7

その秘訣をインタビューしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

① テストの直前に、先生からもらった

対策プリントを、しっかり確認する!

② 書きやすいシャーペンを使う

③ 友達と遊ぶ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・

あまりにも成績が上がって

たくさんたくさん褒められたので

本人も

照れくさかったのでしょうね・・・・

でも、この①②③が真実なのかも・・・

「勉強すべきときはする!遊ぶべきときは遊ぶ!」

ということでしょうか・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

途切れないスター

途切れないヒーロー・ヒロイン

生徒たちの頑張りが

それぞれ刺激を与えあっています!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしい生徒たちがいてくれて

本当に嬉しく思います!






2012/09/26(水) 22:12




中学生に

中間テストに向けての

プランを立てさせました

・・・・・・・・・・・・・・・・

その大前提として

中間テストの目標順位設定で

こんな提案をしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあみんな

つい、最近の学校のテストでの順位を・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「5で割ってみよう!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それを、今回の中間テストの目標にするっていうのは

どうだい?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

多分、その順位は

過去最高順位よりも上の順位だよね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どう思うかな?

もし、その順位を本当に達成しようと

するならば

現在の延長線上での頑張りや

勉強時間を増やすというような

ありきたりな方法では

不可能だろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからおもしろいんだ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

例えて言うとね・・・・

アルバイトで

月に10万円稼げるとしようか・・・・

それを月に12万円にするには

方法はひとつだ

「もっと長くアルバイトする」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だけど・・・・

月に100万円稼ごうと思ったら

まったく別次元の

方法・行動・努力・計画生・粘り強さ

強さ・優しさ・思考力・創意工夫

などが必要だろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まったく別の人間にならねばならない

レボリューションが必要になるだろうね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君たちの

中間テストの目標順位が

前回よりも良くなりたい

などという平凡なものであれば

君たちが大きく変わる必要はない

レボリューションする必要はない

人間が変わる必要はない

あまり、面白くないと僕は思うが

君たちはどう思うだろうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

みんな

つい最近のテストでの学校の順位を思い出せ

それを

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「5で割ってみよう」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これを実現するんだ

この前提で

中間テストへの計画を立ててみよう!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どうだい

おもしろいと思わないか

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この中間テストで

伝説を創ろうじゃないか!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

何人の生徒たちが

この考えを

おもしろいと感じたでしょうか・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もし、

本当におもしろいと

生徒本人が思うなら

新たな伝説が

間違いなく生まれることでしょう!

楽しみな

楽しみな中間テストが

やってきます!








2012/09/26(水) 22:11





中学生に話しました。

田中はスキー部だったことがあるのは知っているかな

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

コブ斜面の滑り方には

大きく分けて3通りのパターンがある

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

① 頂点でスキー板を回して

斜面を削りながら落ちるパターン

② 空中でスキー板を回して

斜面を階段に見立てて落ちていくパターン

③ 空中でスキー板を回して

コブをジャンプ台に見立てて左右に飛ぶパターン

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この3つの滑りのうち

今シーズンは

どれで行こうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

決定し、イメージするのは

4月から10月の陸上なんだ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

何度も何度も

イメージの中で

コブ斜面を滑り

完全にマスターしてから

初めて

11月の志賀高原スキー場へ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

練習なしに

一発目の滑りで

イメージ通り

キメるんだよ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

つまり

イメージがすべてなんだ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて、君たちが

先ほど、それぞれ書いた

中間テストへの具体的スケジュールがあるよね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

あの具体的スケジュールを

何度も何度も

イメージし

それがフルカラーになったとき・・・

必ずや実現するだろう・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

一日一回

中間テストの目標と

具体的スケジュールを紙に書きなおし

一日一回貼りなおそう!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誇り高き岡崎進学ゼミナール生たちが

これを実行してくれることを

信じています!







2012/09/26(水) 22:09
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