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こんなゲームで遊んでみよう







とある生徒の

素晴らしい才能を

花開かせるために

アドバイスをしました。

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この生徒には

ふっと口をついて出る

口癖があります

それは・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できない」

「わからない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

悪気はありません・・・

ふっと口をついて

出てくるのです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

特に、苦手と

本人が思いこんでいる

数学で出てきます・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

この生徒に言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君の口癖を

こう変える

ゲームをしてみよう！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる！」

「わかる！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

このゲームのルールは

実際に

できているか？

本当に

わかっているか？

それは

まったく関係なく・・・

とにかく言うというルールだ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どんなときでも

何があっても

一番最初に

こう言うだけだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる！」

「わかる！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

カンタンなゲームだよね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たとえ話をしよう・・・・

君に好きな女の子が

いるとしよう

君は、その女の子に

告白できるだろうか？

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できない」

と思うなら

何も行動しないだろうね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる」

と思うなら

その子の前に行って

「好きです」

と言うだろうね・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる」

と言っても

「できない」

と言っても

現実の世界は

君が言った通りに

なる。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まあ

その後、うまくいくか

ふられるかは別だけど・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もし、ふられたならば

君は

「何が原因なのかな？」

「どこをどう改善すべきかな？」

と、自分を磨きあげることが

可能になるはずだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

話をもとにもどそう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できない」

「わからない」

が口癖の生徒は

本当に

「できなくなる」

し

「わからなくなる」

本人の言う通りにね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる」

「わかる」

が口癖の生徒は

本当に

「できるようになる」

し

「わかるようになる」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ホントにそうだよ！

さあ

このゲームで

今日から

遊んでみよう！

楽しいことが

どんどん起きてくるよ！

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もともとハンサムな

彼の顔が

ますますカッコ良く輝きました。

これからの彼を

楽しみにしています！！！





http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 22:24

性格と人格を否定




生徒を叱る際に

絶対といって良いほど

やってはいけないことがあります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それは

その生徒の性格を

否定することです・・・

または

人格を否定することです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん

そんなことを

田中も

森田有貴も

個別教師陣も

誰もしません・・・

やってはならないのです・・・・

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ただし・・・

先日

田中は

数年に一度しか

やらない

「性格否定」

「人格否定」

にまで踏み込んで

生徒を徹底的に叱りました。

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それが

必要だったからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこまで踏み込むと

生徒が

二度とこの塾に

来ることはないかもしれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「生徒を良い方向に一気に変えられるか

それとも

その生徒に二度と会うことがないか」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ふたつにひとつです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その覚悟がなければ

やれないことです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その後・・・

この生徒は

明るい笑顔で

岡崎進学ゼミナールに

やってきました。

そして

立派な態度で

授業に参加していました。

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こんな素晴らしい生徒のことは

１０年たっても

忘れないものです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素敵な生徒に恵まれて

本当に幸せだと・・・・

心から思います！！！



http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 22:15

英単語が覚えられません！





英単語が

どうしても覚えられません！

という生徒に

アドバイスをしました。

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英単語が

覚えられないのは

君の覚え方に

原因があるよ・・・

何がダメかというとね・・・

ひとつの英単語を

分割して

答えを見ながら書いていることが

ダメだ・・・・

たとえば

beautiful

を覚えるときに

君は

be

au

tifｌ

というように

チラチラと

答えを見ながら

書いているよね・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その方法では

英単語を覚えることは

実に難しい・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

英単語全体を

beautiful

とすべて覚えよう

一気に書こうとすることが

成功への最短距離だよ！

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

明るい顔をして

帰っていく

元気な姿を見ながら・・・・

「ガンバレ！」

と小さくつぶやいた

田中でした・・・・





http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 22:09

こまったこと






生徒を見ていると

「困ったことは

何も起きないな」

と思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

努力不足なら

嬉しくない結果がやってきて

反省させてもらえ・・・

行動を改善できます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

友人に

暴言を吐けば

嬉しくない結果がやってきて

反省をさせてもらえ・・・

行動を改善できます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

私のような大人であれば

暴飲暴食を続ければ

体調を崩し

嬉しくない結果がやってきて

反省させてもらえ・・・

行動を改善できます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この世は

困ったことは

何もおきないなと

感じます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ただ・・・

改善の機会を

適切に与えてくれる

だけだなと

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

今日も生徒たちは

いろんなことが

あったでしょう・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

テストの成績

友人関係

部活のこと

その他いろいろ・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

明日には

ますます素晴らしく

成長できるということですね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日も明日も

楽しい

楽しい

毎日です！






http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 17:39

お父さんからの相談




本日・・・

ひとりの塾生のお父さんが

田中にお話をされに

いらっしゃいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いろいろな相談ごとを

聴かせて頂きました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子を大切にする

親の気持は

深いです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのことを

「感謝しなさい」

と、目の前の生徒に

言葉で伝えても

どうかなと考えますので・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目の前の子の

成績を上げ

成長の手助けをすることによって

お父さんに

喜んでもらえたらと

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

そのお父さんのお子さんも

本日やってきます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

我が子のつもりで

心を込めて

指導します！

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ますます

気が引き締まった

９月７日

土曜日の午後でした・・・・




http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 16:47

学年１位かも・・・・







ひとりの生徒が

ニ学期最初に実施された

校内実力テストの結果を

見せてくれました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「理科１００点」

をはじめとして

平均点が９割以上

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今のところ

いつも学年１位の

生徒と同点」

だそうです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夏休みに

頑張った

本人の努力が

実を結びつつ

あります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒本人の

うれしそうな笑顔・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

頑張ったことを

自覚している者の

笑顔です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とっても

爽やかな

学年ナンバーワンの

スマイルです！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（　※　笑顔は

もともとナンバーワンです）



http://okashin-zemi.com/
2013/09/07(土) 14:23
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