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1月末から

入塾したばかりの

新入生のお母さんから

お言葉を頂きました

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「今回のテスト、

9教科で国語が一番にびっくりです!

本人も順位が上がったことに驚いているようです。」

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この生徒は

「国語と英語が苦手」

とのことで

入塾してきた

性格の良いナイスガイです

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田中が会って

話をしたときに感じたのは

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「とても頭が良い

しかし集中力が足りない

この子は

才気煥発

伸びる素質のある人物だ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

英語が苦手なようだけれど

根本的な原因は

国語にある

国語の点を一気に伸ばし

それによって

英語に波及させて

さらには全教科に

好影響を及ぼさせよう」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

お母さんの

熱い応援もあり

この生徒には

1月から学年末テストまで

国語

国語

国語

英語

英語

また国語・・・・・・・

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学年末テスト

一発で

すぐに結果を出すべく

緻密な学習計画をたてて

ともに頑張ってきました

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結果

中1生としての

過去4回の定期テスト

一学期中間

一学期期末

二学期中間

二学期期末

を上回り

5回目の定期テストで最高の順位を

手にしてくれました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その牽引車が

9教科で一番順位が良かった教科・・・・





「国語」




です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

授業中に彼に20回ぐらい

こう呼びかけました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




はい 次!

「国語が大得意の~~君!」




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





中2の中間テストまでに

あと100回ぐらい

呼びかける予定です・・・・




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



はい 次!

「国語が大得意の~~君!」












2014/02/28(金) 23:04








生徒たちに言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

今から君たちに

プレゼントをするとしよう・・・




ソチオリンピックの

金メダルとまったく同じものだ・・・




想像してみよう・・・

嬉しいかな???

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

全然嬉しくないよね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜかというとね・・・



金メダルを目指して

行動して成長する過程こそが

何よりも価値があるからなんだよ・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

浅田真央選手は

金メダルを取れなかったけれど

ここにいる誰ひとりとして

そのことを「ダメだった」

とは思わないだろう?


それは

浅田真央選手が

金メダルを目指して

行動し、大きく大きく大きく

成長した

その素晴らしさを

その偉大さを・・・

我々全員が感じるからなんだ・・・




あのフリーの演技を

何度見ても

感動して

とめどなく涙が

流れるっていう人も

この中にいるかもしれないね



ボクもそのひとりだなあ・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





ここにいるボクや君たちが・・・

何の努力もしないで

金メダルをもらっても

全然うれしくないのは

当然なんだよね・・・・

金メダルそのものには

もともと価値がないんだ・・・・・・

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さて・・・・

テレビを見ていると

宝くじみたいので

10億円があたるって

やってるね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

あの10億円も

もし、当選しちゃっても

実は、何の価値もないんだよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

10億円稼ぎ出す人って

どんな人だろうね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

強くて

優しくて

忍耐強くて

物事をしっかり考えて

機転がきいて

周りの人に好かれて

周りの人を幸せにして

たくさんの人に

その存在を喜ばれる

そして・・・

まだまだ言いだせば

キリがないほどに

素晴らしい人物っていうことに

なるんじゃないかな?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もし

目の前の君たちが

10年度

20年後

30年後

いつでも良いんだけれど・・・

そういう人物になって

もし10億円稼ぐことが

できたら・・・

その10億円は

もしかすると

必要ないものになるかも

しれないよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

すぐさま

全額寄付したって良いと思うよ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜならば

素晴らしい人間になること

そのものが

達成したい第一の目的

だからなんだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これはキレイごとを

言っているんじゃ

ないんだよ・・・



もし、その素晴らしい人物が

あらためて10億円稼ごうと思うならば・・・

あっという間に

それが可能な人間に

なってしまっているのだから・・・

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

今日

何が言いたかったか

なんとなくわかったかな・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

自らの行動によって

自らが成長することこそが

一番大切なことなんだよ・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

努力もせずに

突然金メダルをもらっても・・・・

努力もせずに

宝くじで10億円もらっても

何の意味もないんだ・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君たち子供たちに

わかりやすい例えを

もうひとつあげるとすれば・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

学校の成績が良いことや

高校の合格そのものにも

そもそも価値はない・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大切なのは

行動し、成長する

その過程・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう、今この瞬間なんだよ・・・

今この瞬間を大事にすることなんだよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

今日のお話は

わかるようなわかんないような

そんな話だったね・・・

では

授業に入ろうか!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

近未来に

我が塾生たちから

金メダリストが出るのか

10億稼ぐ人間が出るのか

楽しみは尽きません・・・・・・










2014/02/22(土) 22:51





今年も

毎年恒例の

握手会を実施しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

合格が決まった生徒に対して

まだ受験を控えている生徒たちが

次々に

心を込めて、

「合格おめでとう!」

と言いながら固い握手を

交わすという楽しい会です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は生徒にこう言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「いいかい、みんな

自分以外の人が

喜んでいるときに・・・

うらやましいなあ

などと

思っているのはダメだよ




目の前の人が喜んでいるんだから

心から、その人を祝福してあげるんだ




もし、自分が逆の立場だったら

横目でうらやましがられるよりも

心から祝福してもらったほうが

ずっと嬉しいだろう・・・




目の前の人が嬉しい状況にあるときは

一緒になって、心を込めて

喜ぶことが一番良いことなんだよ・・・



そして

それができる人には、

同じぐらい嬉しい状況が起こって

自分自分が喜べるようになるんだよ・・・



この世の中は

そうやってできているんだよ



さあ

握手会だ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

毎年恒例の握手会

楽しい

楽しい

楽しい時間でした!








2014/02/22(土) 22:44




中3受験生が

願書提出直前に

志望高校を高めました。



学校の先生に

「これで最終決定だぞ」

と念を押されてから・・・




最後の最後になって

志望高校を高めました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誰がすすめたわけでもありません。

田中が面談で

チャレンジの素晴らしさを

熱く語ったわけではありません。





生徒本人が、

自分の人生に悔いを

残したくないと・・・

自らの意志で決めたのです。




結果がどうなるかは神様のみぞ

知るところですが・・・



間違いなく言えることは

この生徒にとって

受験は、自分自身を

大きく成長させる

素晴らしいものになるということです。








この生徒は手にすることが決まりました・・・




合格であれ

違う結果であれ



果敢に挑戦した者だけが

感じることのできる

宝物を

手にすることが決まりました。



15の春の思い出は

この生徒の心に永遠に残ることでしょう


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「自分は覚悟を決めて

恐れずに挑戦した

素晴らしい15歳だった。

だから、これからも

何にでも

果敢に挑戦できる

素晴らしい人間なのだ!」












2014/02/22(土) 22:12






金属であることの条件のうちの

ひとつは・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



「磨けば光る」



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



田中は、思います・・・


人間も全く同じだな・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昨日

2月20日(木曜日)

公立高校の推薦合格発表がありました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

可愛い中1生だった頃から

3年間

通い続けた

男子生徒が

報告してくれました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「合格しました!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は

この3年間で

自分を磨いて

自分を磨いて

自分を磨いて・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



ピカピカに

輝いています!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

磨けば光るのは

金属も人間も一緒です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が思うには・・・

自然界に起こっていることは

人間社会に、必ずそのままあてはまる・・・

なぜならば

人間も自然の一部だから・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

金属も人間も同じ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






「磨けば光る」





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これを証明してくれた

中3生男子

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

友人たちに

やる気を与えてくれた

希望を与えてくれた

勇気を与えてくれた

中3生男子

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ありがとう!

ありがとう!

君の存在そのものに

心から感謝します!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


お母さんから

お言葉を頂きました。



最高に素敵なお母さんです

素敵なお母さんに育ててもらった

二人は幸せです

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(お姉さんがゼミナールの卒業生です。

やはり推薦合格を決めて

最高の笑顔を見せてくれました。



その当時・・・

こんなに心が素晴らしい15歳が

いるのだなあと感嘆の声を

もらしてしまうほどの、

高い人間力を持つ

お姉さんでした。


今は、想像もつかないほど

成長しているに

違いありません!)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

以下が

お母さんからのお言葉です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「姉弟揃ってお世話になりました

進学ゼミナールでは勉強だけでなく

生き方を学んできたと思います

それは思春期の大事な時期に

とっても効果効能のある じわじわと効く

漢方薬のような言葉で

お腹の底から力が出る言葉かけを下さったことに感謝します。

本当にありがとうございました。」

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

富山の薬売り兼製造元であった

祖父を持つ田中にとって

これ以上ないほど

嬉しい、お褒めの言葉です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「これからも

子供たちのために

楽しく教師道を邁進します!!!」




BY 田中  漢方薬  康治






2014/02/21(金) 16:22





ひとつ前のブログで




「プラスの言葉を使う」



「物事の解釈を

良い方向に捉える」



という内容がありました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

手を変え品を変え

生徒に同じような内容を

語り続けています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

1回言って

生徒みんなが変わるなどと

思う教師がいるとすれば

そちらの方がおかしいのだと

考えています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

100回言っても

何も変わらないかもしれない

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だから

目の前の生徒が

良い方向に変わるまで

手を変え品を変え

教え続けるのが

教師の役目だと考えています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よって生徒が

なかなか変わらないことに

業を煮やして

怒ったりはしません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ あえて熱っぽく

叱るような演技をすることは

ありますが

怒ってはいません)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

この塾

岡崎進学ゼミナールに

小学生時代から

通っている

素敵な中1生がいます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼女が点数が取れなかった

科目は決まっています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

客観的に

誰が

どこから

どう見ても

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「英語」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

学校の先生から見ても

お母さんから見ても

本人から見ても

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「英語」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

このような場合に

生徒本人が思いがちなことは

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「私は英語が苦手だ・・・」

「英語が覚えられない人間なんだ・・・」

「私はダメだ・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

こういうケースが多いです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

そのように本人が思うならば

結果はそのとおりになります

未来永劫・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本人がそう思っているのですから

誰が何と言おうと

間違いなくそうなります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



今回のブログの主人公の

現中1生女子は・・・

ときには

マイナス発言が

なかったかと言えば・・・

・・・・ありました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

でも、

彼女に対して

田中から発する

プラスの言葉を、

彼女は

打ち消しはしませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

例えば

生徒本人が

「私は英語が苦手だもん・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が

「違うよ

君は英語の練習中なんだよ

必ずできるようになるよ

最近、だんだんパワーアップしてきたぞ」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒が・・

「ううん、私は英語できないよ・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が

「いや~~

できちゃうな~~

君はだんだん英語ができるように

なってきちゃってるね~~」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒が

「・・・・無言」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒は

田中が与える

プラスの暗示を

最後の最後は

受け入れてくれます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ここが

肝心なところです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が

「君はできるようになるよ!」

と言っても

最後の最後まで

どこまで言っても

首を横に振り続けるならば

その生徒は

伸びていきません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

繰り返しになりますが

本人がそう思っている以上

誰が何と言おうと

その通りになるのです・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日のブログの

主人公の中1女子は

中学に入ってから

最初の英語のテストで

かなりの底辺に

はいつくばっていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

その度に

プラスの暗示を与え

プラスの暗示を与え

プラスの暗示を与え・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

テストのたびに

英語の点数と順位を

上げ続け

上げ続け

上げ続け

とうとう

つい先日の実力テスト

岡学テストにて

過去最高の英語の順位

過去最高の総合順位

しかも

大幅に

大幅に

大幅に過去最高を更新!

シンデレラストーリーです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしい生徒です

彼女は

自分自身に対して

ネガティブになる瞬間も若干ありますが

たしひきすると

ポジティブシンキングが勝っているのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ということは・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

日がたつごとに

月が替わる度に

年齢が上がる度に

どんどん

良い方向に変わっていくということです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

永遠の

シンデレラストーリーです!!!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ、今回のブログの主人公は

成功の上り列車に乗り込みました

しばらくは

途中下車しない限り

任せておいても大丈夫です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ 途中下車して

反対側のホームに迷い込んだら

また、アドバイスをします)

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目の前の大切な子供たちの中には

まだまだこれから

能力を開花させなければならない人物も

たくさんいます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

次なる

シンデレラガール

シンデレラボーイは

誰ですかね?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

おもしろいです!

教師という仕事は

童話作家のようなものかも

しれません・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ ちなみに

田中自身の人生物語の題名は






「人生これ喜劇」





主演  

田中 笑福亭 康治



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2014/02/11(火) 10:17
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