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いじめられっ子








田中が小６のときに

いじめられっ子がいました



いじめっ子ではありません



いじめられっ子です



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その子が

いじめられないように



田中とその子で

とある作戦をたてて

実行して



いじめはなくなりました



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その方法とは・・・























ドッジボールが上手になる












・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ

そんなことをしたのかと言いますと

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




ドッジボールが上手な

いじめられっ子は

いないと思ったから・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中も

その子も

小６ですから



幼稚な考えですが・・・

効果てきめんでした



いじめられっ子には

ドッジボールが上手であるということが

似合わないのです



全然似合わないのです


そんな子供は当時

田中の知る限り誰もいなかったのです



だから

ドッジボールが上手になると同時に

いじめはなくなりました・・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

一般的に言って・・・




成績がふるわない子は

いかにも

成績がふるわない子のようにふるまい



部活が弱い子は

いかにも

部活が弱い子のようにふるまい



異性にもてない子は

いかにも

異性にもてない子のようにふるまうものです




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナールの生徒たちには

なりたい自分を想像して

そのようにふるまうという

楽しい遊びを

日々実行してもらっています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昨日の土曜日も

やりましたし・・・





来週もまたやります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ゼミナール生が

この遊びを

完全マスターした暁には



どんなことでも

彼ら彼女らの思い通りに

成功させることができるはずです！








2015/10/04(日) 12:48

テスト対策デ―







10月４日　日曜日は

テスト対策デーです。



ゼミナールそれぞれの校舎によって

若干時間帯が違いますが・・・


田中の場合は

朝８時から

夕方まで

ノンストップで

怒涛のテスト対策です・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その間

生徒は入れ替わり立ち代わり来るのですが・・・


中には

朝8時から夕方まで

エンドレスで勉強していく

強者もいます・・・・



（※さすがに、これ以上長いと

疲れすぎて、効率が悪くなると思いますので

中２生としては抜群の頑張りだと思います。）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「努力は人を裏切らない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よく言われるこの言葉は

真実だと思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして同時に

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「怠惰も人を裏切らない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これもまた真実だろうと思います。



怠惰に応じた結果を

確実に提供してくれます・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

善因は善果を生み

悪因は悪果を生む

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とてもありがたいことです・・・


もし、努力家が報われず

怠けている者が良い思いをするならば

頑張ろうという気持ちは起こりません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

すべてこの世は

因果応報


だから、やる気が出ます

とてもありがたいことです


子供にとっても・・・

大人にとっても・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

Ｐ．Ｓ

努力をしているのに成果が出ない子供がいるとすれば

その原因は３つに分類できます・・・

①本人が思っている努力は努力のうちに入らない程度の頑張りで

低レベルな自己満足であること




②努力はしているが、方向性を間違っており

頑張れば頑張るほど、成功から離れていくこと



③努力しているのは事実だが

スピードが遅すぎて、量をこなせず

同時に集中力も上がらないこと

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

上記①②③に該当する生徒には

適切なタイミングで

アドバイスを与え・・・



愛するゼミナール生の

明るい素敵な笑顔が

輝くように導きます！
2015/10/04(日) 12:47
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