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モナリザの微笑み






ひとりの

安城北中２年生

モナリザの微笑みを

携えて

塾にやってきました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・

その理由は

中学に入ってからの

中間テスト

期末テスト

学年末テストにて

はじめての




数学で８０点台を獲得



・・・・・・・・・・・・

これが

微笑みのもとです・・・

・・・・・・・・・・・・・

しかも

連立方程式の応用と

一次関数

という




中２でもっとも難しいと思われる

単元にて

自己最高点を獲得!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その勢いで

中１の

１学期中間テスト以来となる

高得点を

理科でも叩きだし

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

モナリザの微笑みは

モナリザの笑顔

モナリザのビッグスマイルになりました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒の



数学と理科の

１対２個別指導



を担当している

岡安宏樹も

我がことのように

心の底から喜んでいました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡安をはじめ

ゼミナール教師の指導の真骨頂は

生徒を恐怖で強制するのではなく

生徒を希望で導くことにあります。

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岡安は

常々言っています。





口癖のように言っています。

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「子供を点数だけで判断し

テスト結果を見たその瞬間に

拙速に叱りつけるような

愚かな教師には、なりたくありません。





そんなことをすれば、

子供は萎縮し

自信を失い

やる気をなくすだけです。





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・









子供の心をやる気にさせて

良きペースメーカーとなること










・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この２つだけが

私がすべきことです。



忍耐忍耐忍耐

子供を信じて信じて信じて。」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教師岡安の言葉は

ゼミナール教師の共通認識です。




それは、とりもなおさず

我々ゼミナール教師の教育の源流

母なる大地

佐鳴予備校の佐藤イサク氏の教えです。

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さて

今回のスーパースターは

次の期末テストでは

どこまで伸びるか・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・


安城校の生徒たちの

自己最高順位

ぶっちぎり更新伝説は・・・





留まるところを

知りません・・・・
2015/10/14(水) 23:09

おおっ!







安城校中２生が

授業中に頻繁に言うのは・・・

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「おおっ!」




・・・・・・・・・・・・・・

です・・・

・・・・・・・・・・・・・・





例えば本日ですと・・・






京都・大阪を

上方というのは

天皇の住居があった

名残だよ




現在、天皇の住居は

東京だから

今は、上り列車は

すべて東京行きだよね・・・



・・・・・・・・・・・・・・・

「おおっ!」

・・・・・・・・・・・・・・・



紀伊山地の

紀伊って

漢字二文字だよね



これは

奈良時代に

地名はすべて二文字にしなさいっていう

命令があったときに

雨が多くて木がたくさんあった

「木」の国

を「紀伊」の国に変えたからだと言われているよ

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「おおっ!」


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同じ理由によって

明日香村は

飛鳥

っていうふうに強引に２文字になった

とも言われているよ・・・



飛鳥時代の

飛鳥だね・・・

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「おおっ!」


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


知的好奇心あふれる子供たちは

授業で感動するポイントが

たくさんあります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教師としては

普通に説明しているだけですが



知的好奇心溢れる

生徒たちによって

教える気力が

どんどん上がっていきます


・・・・・・・・・・・・・・・・・


彼ら彼女らから

「聴く姿勢」

「聴く態度」

がいかに

話し手をやる気にさせるかを

学ぶことができます



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大切な子供たちは

生徒でありながら

先生でもあります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ありがとう

ティーチャー!
2015/10/14(水) 22:39
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