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帰り際

ひとりの中1生が

田中に教えてくれました・・・

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「学校で、保健の時間に

(反抗期って何?)

ていう授業があった」

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そんな授業ありましたっけ・・・?

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謎です・・・・

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田中は

反抗期の生徒を見ると

「ああ、自分もそうだったなあ。

懐かしいなあ。

その気持ち、わかるよ。」

と思います。

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反抗期は

人間の成長に必要なものです・・・

そして

時間が解決するものです・・・

長い目で、見ていれば

そのうち、反抗期を抜けていきます・・・

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岡崎進学ゼミナールに通う生徒たちにも

反抗期は、ありますが・・・

もともと、良い心のメンバーなので

なんということはありません・・・

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どちらかというと

多少の反抗期の様子が

微笑ましいぐらいです・・・

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しかし

学校全体となると

先生方も

大変なご苦労をされることかと

推察します・・・

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だから・・・

学校で「反抗期とは何か」という

授業ができたのかもしれません・・・

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それとも、

以前から、この授業があって、

田中がすっかり忘れているのでしょうか?

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みなさん、ありましたか?

「反抗期とは何か」という授業・・・・












2011/11/09(水) 22:25



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カワサキのオートバイに

「ゼファー」という

名前のものがあります。

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田中の友人が乗っていました・・・

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赤いペイントだったので、通称・・・

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「火の玉カラー」

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(友人は暴走族ではありません。

善良な一般市民です・・・

火の玉カラーは

人気の色だったのです・・・)

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中1は

もともといる、やる気ある生徒たちに

新入生の頑張りがプラスされて

クラス全体が「火の玉」となっています!

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数学反比例と

地理(中国)テストで

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新入生のダブル100点を筆頭に

クラスの71%がダブル90点以上!

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中1は

子供から大人への過渡期です・・・

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誰もが通る反抗期に

ちょうど今、入っていたり・・・

これから入っていったり・・・

そんな時期です・・・

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しかし

ひとたび岡崎進学ゼミナールの

玄関から中に入れば

みんなのやる気がひとつになって

クラス全体が

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「火の球カラー」

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になります!












2011/11/09(水) 22:24





小6生は

「おうぎ形の面積」

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なかなか難しい計算です・・・

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小6の生徒は

優秀な人物で

前回教えたことは

きっちりマスターしていました。

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家庭での復習ができています・・・

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本日、この小6生は

さらに素晴らしい行動を見せてくれました。

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以前、間違った問題を

そのままにして、

「多分計算ミスです」

と発言したので、

席に帰らせて

やり直しをさせたことがありました・・・・

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今では、

言われずとも

セルフサービスで

やってくれます・・・

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来るたびに、

進化する小6生です・・・











2011/11/09(水) 22:22





本日の小4生

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「ことわざが得意だなあ」

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と感じました。

本人にたずねてみると

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「小学校に上がる前に

ことわざカルタで遊んで覚えた!」

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とのことでした。

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幼い頃の「知育遊び」

は、有効ですね・・・

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ある一定の時間を経て

今になって実感できます・・・

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小4の今の学習も

一定の時を経て

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未来のある時点から

振り返り、

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小4の学習が

いかに有効だったかを

実感してほしいと思います・・・

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2011/11/09(水) 22:21
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