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受験の神様




８月から始まった

受験対策特訓は

ようやく

折り返し地点を曲がりました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

受験まで、まだ３カ月余りの

時間が残されています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中にとってみれば

入試への道は・・・

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生徒とともに、

幾度も経験した

お馴染みの道です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかしながら、

多感な

１４歳・１５歳の少年少女たち

にとってみれば

不安でしょうがない道なのかも

しれません。

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本日

中３生には

恒例の

「お話」をしました。

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中３生の心を

元気にしたいからです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

８月夏期講座ぐらいの

中３生の心の気楽さと

１２月の

中３生の心は

比べ物にならないぐらい

違います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

岡崎進学ゼミナールの

リーダーたる

田中が

先頭に立って、同志諸君を引っ張り

ときには

一番後方に回って

大きな声で激励をする！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今こそ

それが

大切です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

何よりも大切です。

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多くの子供たちが

挑戦をあきらめるであろう

この１２月以降

粘って

粘って

粘りぬく・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その強い心と

一心不乱な努力

自分に嘘をつかない

確かな行動があれば・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

きっと

受験の神様が

岡崎進学ゼミナール中３受験生に

勝利の栄冠を授けてくれるはずです！
2011/12/02(金) 22:36

終わってしまったけれど・・・・




ひとりの小４生

ついこの前の月曜日に

こう言っていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「学校でがい数（およその数）

のテストがあるので、

今日は概数をやりたいです！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

概数のトレーニングを

苦労しながらも、

解いて解いて解いて

そして

元気よく帰っていきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして、本日、金曜日・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が、尋ねました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「どうだった？」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「う～～ん・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこで、再度復習してみると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「確かに、できない部分もありました・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それでも

理解度が

かなり増していました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日は、学校のテストが

終わってしまったけれど・・・

概数

徹底復習デーとしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

テストが終わったタイミングは

生徒本人なりに

マックス勉強を、やり終えた

タイミングです・・・

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だからこそ

このタイミングで復習することが

最も効果的です！

完全に忘れてからでは

遅すぎます！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とは言っても、

テストが終わると

誰しも、気が抜けまよね・・・

これは避けられません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし、そのタイミングを

どう有効に使うかで

未来が変わってくるような

そんな気がします・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日、

概数を徹底復習して生徒は

自信満々な顔で

帰っていきました！

威風堂々と・・・・・・
2011/12/02(金) 22:35

入試に使える「小学生パワー」





本日

ひとりの小４生から

角度の問題の質問がありました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「外角」を使った問題です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「外角」の考え方そのものは

とってもカンタンです。

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しかしながら

それを使いこなせるかは

また別です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

高校入試問題を見てみると

「外角」を使って考えると

カンタンに答えを導ける問題が

少なからずあります。

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高校入試は、一見複雑に見えて

実は

「小学校算数」が使えることが

よくあります。

頻繁にあります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日の小４生が、

本当の意味で「外角」を使いこなせる

ようになったとは、まだ

言えませんが、

時間をかけて、確実に

使いこなせるようにさせていきたいと

思います！
2011/12/02(金) 22:34

今朝の夢




期末テストが終わって

生徒は、喜んだり、悲しんだり

人それぞれです。

期末テストの順位は、まだ出ていませんから

まだ、良かったのかどうかの判断は

確実にはできません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

前回の中間テストでは

中１・中２においては

全員の６割程度が

過去最高順位を取得しましたが、

そのときでも

残念な結果だった生徒も

いました・・・

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こどもたちも悲喜こもごもですが

お母さん方も

我が子の結果に

悲喜こもごもです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この期末テストの順位が

確定する頃には、

何人のお母さんが笑顔になられるでしょうか？

そしてまた、

何人のお母さんが残念に思われるでしょうか？

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たとえ、９０％のお母さん方が

笑顔になられたとしても

１０％のお母さん方は

残念な気持ちになられたという

ことになります。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この時期は

生徒の笑顔や

生徒の悔しがる顔を見ながら

ご家庭のお母さんを

想像して、

喜んだり

胸を痛めたりする

田中です・・・・

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昨日の夜は

全員の成績が

上がって、みんなが喜んでいる

夢を見ました。

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それが夢だとわかったときに・・・

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この夢が

現実になる、その日まで

粘り強く

頑張ろうと思った

今朝でした・・・・・・
2011/12/02(金) 22:14
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