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8月から始まった

受験対策特訓は

ようやく

折り返し地点を曲がりました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

受験まで、まだ3カ月余りの

時間が残されています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中にとってみれば

入試への道は・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒とともに、

幾度も経験した

お馴染みの道です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかしながら、

多感な

14歳・15歳の少年少女たち

にとってみれば

不安でしょうがない道なのかも

しれません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日

中3生には

恒例の

「お話」をしました。

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中3生の心を

元気にしたいからです。

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8月夏期講座ぐらいの

中3生の心の気楽さと

12月の

中3生の心は

比べ物にならないぐらい

違います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

岡崎進学ゼミナールの

リーダーたる

田中が

先頭に立って、同志諸君を引っ張り

ときには

一番後方に回って

大きな声で激励をする!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今こそ

それが

大切です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

何よりも大切です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

多くの子供たちが

挑戦をあきらめるであろう

この12月以降

粘って

粘って

粘りぬく・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その強い心と

一心不乱な努力

自分に嘘をつかない

確かな行動があれば・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

きっと

受験の神様が

岡崎進学ゼミナール中3受験生に

勝利の栄冠を授けてくれるはずです!















2011/12/02(金) 22:36



ひとりの小4生

ついこの前の月曜日に

こう言っていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「学校でがい数(およその数)

のテストがあるので、

今日は概数をやりたいです!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

概数のトレーニングを

苦労しながらも、

解いて解いて解いて

そして

元気よく帰っていきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして、本日、金曜日・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が、尋ねました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「どうだった?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「う~~ん・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこで、再度復習してみると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「確かに、できない部分もありました・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それでも

理解度が

かなり増していました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日は、学校のテストが

終わってしまったけれど・・・

概数

徹底復習デーとしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

テストが終わったタイミングは

生徒本人なりに

マックス勉強を、やり終えた

タイミングです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

このタイミングで復習することが

最も効果的です!

完全に忘れてからでは

遅すぎます!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とは言っても、

テストが終わると

誰しも、気が抜けまよね・・・

これは避けられません・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし、そのタイミングを

どう有効に使うかで

未来が変わってくるような

そんな気がします・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日、

概数を徹底復習して生徒は

自信満々な顔で

帰っていきました!

威風堂々と・・・・・・













2011/12/02(金) 22:35




本日

ひとりの小4生から

角度の問題の質問がありました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「外角」を使った問題です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「外角」の考え方そのものは

とってもカンタンです。

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しかしながら

それを使いこなせるかは

また別です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

高校入試問題を見てみると

「外角」を使って考えると

カンタンに答えを導ける問題が

少なからずあります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

高校入試は、一見複雑に見えて

実は

「小学校算数」が使えることが

よくあります。

頻繁にあります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日の小4生が、

本当の意味で「外角」を使いこなせる

ようになったとは、まだ

言えませんが、

時間をかけて、確実に

使いこなせるようにさせていきたいと

思います!













2011/12/02(金) 22:34



期末テストが終わって

生徒は、喜んだり、悲しんだり

人それぞれです。

期末テストの順位は、まだ出ていませんから

まだ、良かったのかどうかの判断は

確実にはできません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

前回の中間テストでは

中1・中2においては

全員の6割程度が

過去最高順位を取得しましたが、

そのときでも

残念な結果だった生徒も

いました・・・

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こどもたちも悲喜こもごもですが

お母さん方も

我が子の結果に

悲喜こもごもです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この期末テストの順位が

確定する頃には、

何人のお母さんが笑顔になられるでしょうか?

そしてまた、

何人のお母さんが残念に思われるでしょうか?

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たとえ、90%のお母さん方が

笑顔になられたとしても

10%のお母さん方は

残念な気持ちになられたという

ことになります。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この時期は

生徒の笑顔や

生徒の悔しがる顔を見ながら

ご家庭のお母さんを

想像して、

喜んだり

胸を痛めたりする

田中です・・・・

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昨日の夜は

全員の成績が

上がって、みんなが喜んでいる

夢を見ました。

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それが夢だとわかったときに・・・

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この夢が

現実になる、その日まで

粘り強く

頑張ろうと思った

今朝でした・・・・・・













2011/12/02(金) 22:14
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