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あれっ！




毎週来ている

小６の

ガッツ溢れる少年

・・・・・・・・・・・・・・・・

いつも通り玄関から

入ってきて

・・・・・・・・・・・・・・・・・

「あれっ！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

授業体験に来ていた

小６の男子生徒と

目と目を合わせて

お互いにびっくり！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は尋ねました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「同じ小学校なのかな？」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「いいえ、違います。

小学校に上がる前に

一緒だったんです。

そして、つい最近になって

元気館で、偶然・・・

しかも、２回も・・・・

会ったばかりなんです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

縁ですね・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

不思議なようで

必然かもしれない・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よくわかりませんが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

縁ですね・・・・
2011/12/19(月) 22:49

小学生から教わること・・・・


今日は

早い時間に

小学生が７名来ていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とくに

おもしろいことがなくても

満面の笑みを見せる小学生が

いて・・・

その顔を見ると

ついつい田中も

笑顔になってしまいます・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

先週の土曜日

ちょっと

クラスの空気が固かったかな・・・

と田中は感じました・・・

その理由は

自分の顔に原因があると思います・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

別に

能面のような顔をしていたわけでは

ありませんが・・・

ちょっと

クラスを固くしてしまったのは

田中の表情にひとつの

要因があったのだと

昨日の日曜日に

深く反省した次第です・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日来ていた

小学生に教えてもらったことは

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「できる限り

良い笑顔で

人前に出るんだよ！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ということです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子供は

ある意味では

神様に近いような

そんな存在かもしれませんね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

自然体で

素敵なことを

教えてくれます・・・・
2011/12/19(月) 22:47

冬休みスペシャルトレーニング




１２月の

個別学力トレーニングコースは

「実力養成」

の期間に入ってきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

冬休みは

生徒にとって

長い長い時間が

確保されているわけでは

ありません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ですから・・・

冬期講座のカリキュラムを

日頃から「個別学力とレーニングコース」

を利用している生徒には

前倒しで

スタートしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ひとりひとりの現状に合わせて

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「実力問題」をドンドン解かせる生徒

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「基本問題」から

地道に足場を固めさせる生徒

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１０人いれば１０通りのスタイルで

冬休み

スペシャルトレーニング

を開始しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ひとりひとりの才能が

花開く、その日まで

粘り強く

彼ら彼女らを信じて

鍛え続けます・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

成功するまで

継続する

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それだけが

成功の秘訣だと

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

過去、数多くの生徒が

それを証明してくれました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

目の前の生徒たちにも

身をもって

実感させたいと

思います・・・・・
2011/12/19(月) 22:46

正真正銘



今日も

多くの中学生が

個別学力トレーニングコースで

切磋琢磨していました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中１・中２・中３生

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

みんな一生懸命です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

地道に弱点をつぶしていた

中１生たちは

全員が

解くスピードも速く

やる気を感じました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今の自分を、高めたいと願って

頑張っていた中２生

やらされ勉強ではない

能動的な学習ができていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

受験で成功したいと願って

真剣勝負の中３生たち・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

良い意味で

緊張感がマックスなのは

やはり

中３生でしょう・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

受験生の彼ら彼女らには

本当の意味での達成感というものを

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この受験を通じて味わってほしいと

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ガンバル！」

と口で言うことは

実にたやすいことです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「絶対にあきらめない！」

と口で言うことも

実にたやすいことです・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

それを

行動で示すことは

カンタンなことでは

ありません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

人生の中で

一度でも・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本当の意味での

正真正銘の達成感を・・・

我がものとした人間ならば・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本当の意味での

正真正銘の成功体験を

我がものとした人間ならば・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その後の人生において

何をやっても

「同じ要領で成功する」

ことができると思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのような

人生の宝を

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この受験というチャンスから

得ることが

できると

知ってか知らずか・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今日も

中３生の燃えたぎる思いが

クラス中に充満していました・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ここからが

本当の勝負です！
2011/12/19(月) 22:45
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