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ひとりの小学生

「国語が得意になりたいです!」

ということで

入塾した生徒です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「先生

ほら!

数か月ぶりに

満点を取りました」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

うれしそうに

国語のテスト答案を見せてくれました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「やった!

やった!

うれしー!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は小4生に聴きました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


「お母さんも喜んでくれたでしょ?」


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

小4生は答えました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「うん、

長かった!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「何が長かったんだい?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ほめ」

「ほめが長かった」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「それはね

お母さんも

自分のことのように

うれしかったんだよ!

喜んでくれて

良かったね!」

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これからも

小学生たち

そして

小学生のお母さん方と

一緒に

笑顔になっていきたいと思います!





2012/10/18(木) 19:03




昨日

ひとりの中2生を

徹底的に叱りました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

テスト直前にもかかわらず

集中力が欠如していたからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

同じ時間に

カーテンの向こう側では

小5のプリティガールが

1対2 個別指導 とことんサポートコースで

学習中

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

「何の関係もない小5生が恐がるかな?」

と心配になるぐらい

叱りました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

叱った理由は

この中2生(叱られた男子生徒)

を、なんとしても

中間テストでヒーローにしたかったからです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は

入塾後、一回目の定期テストで

すぐさま

過去最高順位を更新しました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

もともと

勉強が得意とは言えないので

入塾後2回目の定期テストで

もうひとつ伸び悩んでいたのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

過去最高順位の更新が

子どもたちにもたらすものは

「明るい笑顔」です

「背筋が伸びた勉強態度」です

「スキップしたくなるようなウキウキ感」です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

学校での成績や順位で

人生が約束されるわけではありません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

極端に言えば

何番でも良いのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

過去最高順位を更新していく子どもたちは

「笑顔になり」

「明るくなり」

「姿勢が良くなり」

「スキップしたくなるようなウキウキ感を味わい」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「自信マンマン」になるのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

昨日叱り飛ばした

一人の中2生ですが・・・

叱られた

午後7時50分から

真剣そのもの

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

22時になって

帰宅する頃には

笑顔でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして

翌日

つまり、本日ただいま

10月18日 (木曜日)

午後3時30分

彼は

一人で自習にやってきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中に会って

彼はこう言いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「けっこう点数とれました。

理科は良かったです!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう言って

黙々と自習に励んでいます

(現在進行形 目の前で頑張っています)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

たまーに生徒を徹底的に叱ります

中には

腹を立てる生徒も

いるかもしれません

田中のことがキライになる生徒も

いるかもしれません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし

塾の教師が

未来ある子どもたちの

ご機嫌伺いをしてはいけない

人気取りに走っていては

いけないと

信じて日々行動しています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒を叱るということは

生徒に対して本気になるということです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だからこそ

生徒たちも、その心をわかってくれることも

あるのです

多くの場合は、わかってくれるものです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

このブログの主人公は

明日も中間テストが続きます

大活躍してくれることを

心から

楽しみにしています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



たった今

主人公が

自習室で、集中力を失ったので

軽ーく注意しました

やる気はあるのですけれど・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中と彼の

長いドラマは

まだまだ

物語の途中です・・・・・・・・

ハッピーエンドの最終回まで

楽しく頑張ります!

彼とともに!








2012/10/18(木) 15:35




午後2時

自習室にやってきた

ひとりの竜海中 3年男子生徒

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「先生

数学できました!

100点まではいかないかもしれませんが・・・・

90点台は間違いありません!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いや~~~

聴きごたえのある

素敵な言葉ですね~~~

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「数学 100点まではいかないかもしれませんが・・・

90点台は間違いありません!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この生徒は

期末テスト直前に

1対2 とことんサポートコースで

森田有貴と徹底的に

数学を鍛え上げた生徒です



(※ 普段は集団コース+学力トレーニング併用コースです)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして、何よりも間違いないことがあります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼が

塾で勉強するだけではなく

高い意識を持ち、

早い段階から

自主的に家庭学習を進めていたということです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は

本来は素質、才能があるのですが

中3になってから

どうも、調子が上がっていませんでした

数学においても

不本意な結果が続いていたのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その悔しさが

今回の「数学100点満点かもしれません!」

の原動力です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

悔しさや挫折感は

子どもたちの成長に

なくてはならないものだとさえ言えます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「失敗や挫折にはそれ相応か、それ以上の

利益の種が埋まっている」

のです・・・・・

その種を掘り起こすことができるのは・・・

他ならぬ

失敗した・・・

挫折を味わった

本人ただ一人です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

このブログの主人公

ひとりの中3竜海中男子

総合点数

総合順位も

楽しみです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中が思うには

点数や

順位だけではなく

中3生の彼が手にしたものは

「自分への自信」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




「自分への自信」です



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナール生の

合言葉は・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






「僕たち私たち自信マンマン組!」




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2012/10/18(木) 15:12




塾生のお父さんと

ばったり会いました




角を曲がると

真正面で

至近距離10センチで会いました

ぶつかるかと思うほどの

至近距離でした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

真正面で

至近距離10センチまで近づくことは

滅多にありません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

このお父さんが

岡崎進学ゼミナールを

選ばれて

お母さんと本人に、ご説明されて

その上で

公開説明会に、家族みんなで参加して

今に至ります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

お父さんからのお電話があった日

お父さんが一人だけで訪問された日

そして家族そろって見学に来られた日

すべて鮮明に覚えています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日

至近距離10センチで

お父さんにばったり会ったときに

つくづく感じました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

縁があるんだな

嬉しいことだな

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

このお父さんの、ご期待に

こたえるべく

目の前の塾生を

明るく楽しく、ときに厳しく

鍛え抜いていきます!








2012/10/17(水) 15:52




ひとりの中3生と

そのお母さんと

三者面談をしました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼は性格の良い素直なナイスガイです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

理科と社会はバツグン!

数学は苦手という生徒です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

高校入試においては

理科と社会を中心に点数を稼ぎ

国語と英語を加えた4教科の合計点で

苦手の数学をカバーしていく作戦です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかしながら・・・・

今回の

二学期中間テストでは

予想外に

国語ができていませんでした

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その原因を探っていくと・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

単なる勉強不足

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だということがわかりました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

国語は

勉強してもしなくても

一定の点数が取れるがゆえに

知らず知らず、おそろかになる教科だと言えます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そこが落とし穴です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

5教科総合での勝負である

定期テストや

受験では・・・

決して難易度が高いとは言えない

国語という教科で高得点を取ることが

必要不可欠です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

今回の三者面談の生徒は

次なる期末テストにおいて

なんとしても国語を含めた

5教科総合点数を上げなければなりません

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そのために

以前から

田中が提唱している

9月からの中3受験生限定

必勝合格学習の

実行を再度確認しました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

①夕食前に90分で宿題を終える

(午後5時30分から午後7時)



②その後2時間30分は、
やらされ勉強ではなく
自主的にプラスアルファの学習をする
(午後7時30分から午後10時)


③これを
月曜日から日曜日まで続ける


④やむを得ない事情で
計画が滞った場合は
土日に必ず帳尻を合わせる

⑤以上 1日4時間の勉強を
コンスタントに
普通に
当たり前に
涼しい顔で実行する


⑥それ以外の時間は
自由!
(土日など、時間は山ほどあります)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

上記
①から⑥が

大変だなと思うのは

実行したことがない生徒です

(たくさんいると思いますが・・・・)




実行してみれば

なんにも大変ではありません

勉強が好きではなくとも

カンタンにできます




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これは

誰でもカンタンに

ラクラクできることですが・・・・



各中学校全体で

5人に1人ぐらいしか

行動していないと想像します

(10人に1人かも・・・)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

カンタンで

ラクラクできるけれど

非凡な行動です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

非凡な行動をするから

非凡な結果がうまれる

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

当たり前のことです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

実は

ほとんどの生徒は

「テスト前に頑張る」

というような

平凡な行動をして

なぜか

非凡な結果を期待しています

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

テスト前にどれだけ頑張っても

それは

平凡を絵にかいたような行動なのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

昨日の三者面談のナイスガイは

さっそく

非凡な行動を

涼しい顔でコンスタントに

当たり前に実行し・・・・



1か月後の

期末テストにて

まぶしいほどの輝きを見せてくれることでしょう!


心から楽しみにしています!






2012/10/17(水) 15:00




ひとりの中2生

個別学習トレーニングコースにて

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「先生

なぜ、ここは こうなるんでしょうか?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

わかりたいという心が

ひしひしと伝わってきました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「えっ?

そんなことは当たり前ではないのか」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうではありません・・・・

これまでは

受け身で勉強していることが

多かった生徒なのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「やらされ勉強」だったのです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それが

ここへ来て

急激に変わってきました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ちなみに

この生徒は

テスト直前ではありません

ちょうど、テストが終わったところです。

よって

一番気が抜けるはずのタイミングです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その日に

「先生、ここはなぜこうなるんでしょうか?」


・・・・・・

「わかりたい」という心が

強く伝わってきたのです・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

彼に言いました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「君はきっと

次のテスト

期末テストにおいて

飛躍的な成績アップを

達成するだろう!

びっくりするほどの

成績アップを達成するだろう!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

二学期期末テストは

11月の下旬

たったの一カ月後です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

実に

実に

実に楽しみです!




2012/10/16(火) 15:34
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