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昼間に何を探す？







昼間・・・

すべての時間をつかって

森田有貴と田中で

全生徒の成績を

じっくり見ました。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たとえば

中３生であれば

中１の１学期中間テストから

すべてのテスト結果を

一覧にして

見直しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





いつ

どんな活躍をしたのか？




１年間や

２年間の長いスパンで見ると・・・




全体を通じて

伸びているのか

どうなのか・・・

教科別に見ると・・・

単元別に見ると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん

成績が伸び悩んでいる

時期もしっかり

見て分析しました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ

この生徒は

この時期に

成績が下がったんだっけ？



ああ・・・

学校の部活動における

人間関係で

悩んでいた時期だったね・・・





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点数のアップダウンからは

いろんなことが

見えます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


単に分析し

見直すだけではなく

本日

すぐに活用しました


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夜の授業にやってきた

ひとりの中３生竜海中女子生徒

（１対２個別指導コース生

入塾して、まだ半年の生徒です）


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


彼女が

玄関から入ってくるやいなや

すぐに声をかけました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「君は

入塾して以来

本当にしっかり努力をしているね。

その証明が

英語と数学の点数だ・・・

１年前に比べて

すごく点数が上がっているよね。





１年前の英語と数学の点数と

今現在の点数を比べると・・・・





君がここ最近の

半年間において

いかに一生懸命に

頑張っているのかが

よくわかるよ！


君は、間違いなく

伸びている

成長している



それはひとえに

君の努力のおかげだよ！



君は素晴らしい人物だ

自信を持ちなさい！




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この生徒は

英語と数学で９０点をとった

わけではありません。

そこまで高得点であれば

過去の順位や点数を

すべて分析しなくても

中３生の２学期中間テストの

素点だけを聞けば

すぐにほめることができます。


ただし、そんな高得点の生徒は

少数派であって


多くの生徒は、

素点だけを聞いても

それが、その生徒にとって

どの程度良いのか

どの程度嬉しいのかは

完全には把握できにくいものです。


たとえば

点数が６６点だとして


１年前が　９０点なら

実にまずいことでしょうし


１年前が　３０点なら

おおいに褒めるべきことでしょう


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岡崎進学ゼミナールは

とても小さな塾です

森田有貴と田中が

昼間にやるべきことが

ほとんどないような

なんの組織もない塾です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんな小さな塾だからこそ

昼間から

ただひたすらに

生徒たちのことについて

語り合い・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子供たちの良いところを

探し出して



できる限り

ほめてあげたい・・・・



可能な限り

認めてあげたいと

思います・・・・





http://okashin-zemi.com/




2013/10/24(木) 23:36

予想通り






先日の

「微笑み」

のブログにて

抜群の手ごたえを

知らせてくれた

新入生は・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

予想通り

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしい点数を獲得

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

あとほんの数点で

４５０点以上クラブの

メンバーズカードを

手にできる高得点でした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（※　そんなカードは

実際にはありませんが）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

この新入生が

所属する

中２クラスの生徒に

点数を聴いてみると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

理科で

前回のテストから

プラス４３点もの

ジャンプアップの生徒がいたり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中学生になって

はじめての４００点越え

の生徒がいたり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

一学期期末テスト比で

総合点が倍増

総合点が倍増

総合点が倍増

という、

すごい成果を出した生徒がいたり・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

｢目標点数が

９３点の教科が９１点だったので

悔しい！」

という、

緻密極まりない

目標設定の生徒がいたり・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５教科全部

または

５教科中４教科の

点数が上がった生徒が

たくさんいて

ワクワクがとまりません！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

来週あたりに

学年順位が出てくるのが

本当に楽しみです！！！






http://okashin-zemi.com/
2013/10/24(木) 23:08
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