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合唱コンクールで

頑張っている徒たちのうち

女子二人が

「合唱コンクール練習の苦悩」

について、話していました。

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悩みは「練習がきつい」ということではありません・・・

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人をまとめ、リードすることに関する

苦悩です・・・・

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でも、これは

素晴らしい経験です・・・。

彼女たちは、まさに今、

心が成長している

最中です!

ど真ん中です!

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いつか、わかります・・・

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「人をまとめる苦悩を

学生時代にあじわえること」

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その本当の価値を・・・・










2011/10/19(水) 22:32






本日の

小4生は

「折れ線グラフ」にチャレンジ!

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とっても良くできました!


本人は気がついていないと思いますが

資料の読み取りのセンスは

なかなかのものです!

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すごく大人しい子ですが

褒めると

嬉しそうな顔で

ニコッとします!

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その笑顔を見ると

私まで、とっても嬉しくなります!




2011/10/19(水) 22:27






本日、また小6生が

体験にやってきました。

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犬の散歩で、

岡崎進学ゼミナールの前を

時折、通られる

お父さんが

岡崎進学ゼミナールが良いのではないかと

直感的に感じられたそうです。

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本日の体験生が、その後、通うことになるか

どうかは、わかりません・・・

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今度は

生徒本人が、どう感じるかです・・・

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また、いつか

再会することがあれば

彼女も、

今現在通っている、

素晴らしきゼミナール生たちの

良い仲間になることでしょう・・・














2011/10/19(水) 22:25






先日

体験した、小6生

知的なナイスガイは

来週から、正式に仲間になることが

決まりました。

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「岡崎進学ゼミナールの

雰囲気がとても気に入った。」

そうです・・・

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クラスの雰囲気をつくっているのは

今、現在通っている生徒たちです。

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岡崎進学ゼミナールに通う生徒たちが

褒められているように思えて

とても嬉しく感じました・・・。

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2011/10/19(水) 22:25







本日は

同じ時間に小6生が3人いました。

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一人は、「速さの3公式」で基礎固め

一人は、「旅人算」で、レベルアップ

一人は、中2生が悩む「通過算」

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レベルが上がれば上がるほど

気軽に教えるわけにはいきません。

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生徒の代わりに

田中が解いても、

生徒本人のためにならないからです・・・

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ヒントを与えては、自分で考えさえ

また別のヒントを与えては、

自分自身で考えさせる。

その繰り返しでした。

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小6の速さは

最難関の「流水算」まで

小6生、全員に解かせます!

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「通過算」までは

中学生ならば、必ず出題されます。

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「流水算」は、中学生では普通出ません。


しかし、

小学生のうちにチャレンジすると

脳細胞分裂が加速する?!?

ような気がします・・・・















2011/10/19(水) 22:18








今日も

中3生の

進路・学習面談でした。

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我が子を心から愛する

お母さんの

熱い話を

じっくりと聴かせて頂きました。

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いろんな経験をもとにされた

お話は

田中にとっても

大変にためになるものでした・・・

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そして

生徒本人の

心の声を

聴きました・・・

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生徒本人は

多くを語りませんでしたが

心の声は

田中に、はっきりと

伝わってきました・・・・

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生徒本人も

田中も

涙が出そうでした・・・

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なぜかは、説明しませんし

説明できるようなものでもありません・・・

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生徒の心の声が

田中に、はっきり伝わってきました・・・

私の心の声も

生徒本人に、しっかり届きました・・・・

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お互いに

涙が出そうでしたが

お互い

泣きませんでした・・・

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春までとっておくためにです!
















2011/10/18(火) 23:20
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