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太陽





本日

入塾希望で

やってきた

一人の生徒

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「ずっと前から

岡崎進学ゼミナールに

入ろうと思っていたのですが・・・

友人に先を越されちゃいました。

そこで遅ればせながら・・・・・」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だそうです・・・・。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

先を越して入塾した

友人が

生き生きと

輝いているからこそ

やる気に火がついた

のでしょう。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



輝く人は

太陽のような存在ですね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誰かに輝かせてもらっているのではなく

自らが輝いて

その光で

周りを明るくする

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

太陽のような存在です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールの

生徒たちは

ひとりひとり・・・・

それぞれ・・・・・

全員が・・・・・

太陽のような存在で

あって欲しいと願っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いや・・・

きっと

今この瞬間・・・・

すでに

太陽のような存在だと

信じています！
2012/06/15(金) 23:13

あ～あ～あ～　






田中から

小４生に

算数のヒントを出したとき

小４生がこう言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・

「あ～あ～あ～　なるほど！」

・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

何も教えていません

そして、本人も

まだ、答えを求めていません。

しかし

この瞬間こそ

もっとも大切です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒が

「わからないから教えて下さい」

と言ったときに・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・

「わかるまで、教える」

・・・・・・・・・・・・・・・・

のは

次善の策だと思います。

・・・・・・・・・・・・・・・

その生徒の現状にあった

適切なヒントを出し

本人が

自力で解き明かしたという

達成感を持つこと

・・・・・・・・・・・・・・・・・

これが

もっとも良いことだと

私は

考えています

・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日の

小４生が言った

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「あ～あ～あ～なるほど！」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

小４生だから

声に出して言いましたが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たとえ

声に出さなくとも

同じ思いを

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

学年を問わず

岡崎進学ゼミナール生全員に

させたいと思っています
2012/06/15(金) 23:12
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