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昼間・・・

すべての時間をつかって

森田有貴と田中で

全生徒の成績を

じっくり見ました。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

たとえば

中3生であれば

中1の1学期中間テストから

すべてのテスト結果を

一覧にして

見直しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





いつ

どんな活躍をしたのか?




1年間や

2年間の長いスパンで見ると・・・




全体を通じて

伸びているのか

どうなのか・・・

教科別に見ると・・・

単元別に見ると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もちろん

成績が伸び悩んでいる

時期もしっかり

見て分析しました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ

この生徒は

この時期に

成績が下がったんだっけ?



ああ・・・

学校の部活動における

人間関係で

悩んでいた時期だったね・・・





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

点数のアップダウンからは

いろんなことが

見えます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


単に分析し

見直すだけではなく

本日

すぐに活用しました


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

夜の授業にやってきた

ひとりの中3生竜海中女子生徒

(1対2個別指導コース生

入塾して、まだ半年の生徒です)


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


彼女が

玄関から入ってくるやいなや

すぐに声をかけました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「君は

入塾して以来

本当にしっかり努力をしているね。

その証明が

英語と数学の点数だ・・・

1年前に比べて

すごく点数が上がっているよね。





1年前の英語と数学の点数と

今現在の点数を比べると・・・・





君がここ最近の

半年間において

いかに一生懸命に

頑張っているのかが

よくわかるよ!


君は、間違いなく

伸びている

成長している



それはひとえに

君の努力のおかげだよ!



君は素晴らしい人物だ

自信を持ちなさい!




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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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この生徒は

英語と数学で90点をとった

わけではありません。

そこまで高得点であれば

過去の順位や点数を

すべて分析しなくても

中3生の2学期中間テストの

素点だけを聞けば

すぐにほめることができます。


ただし、そんな高得点の生徒は

少数派であって


多くの生徒は、

素点だけを聞いても

それが、その生徒にとって

どの程度良いのか

どの程度嬉しいのかは

完全には把握できにくいものです。


たとえば

点数が66点だとして


1年前が 90点なら

実にまずいことでしょうし


1年前が 30点なら

おおいに褒めるべきことでしょう


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岡崎進学ゼミナールは

とても小さな塾です

森田有貴と田中が

昼間にやるべきことが

ほとんどないような

なんの組織もない塾です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんな小さな塾だからこそ

昼間から

ただひたすらに

生徒たちのことについて

語り合い・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

子供たちの良いところを

探し出して



できる限り

ほめてあげたい・・・・



可能な限り

認めてあげたいと

思います・・・・





http://okashin-zemi.com/




2013/10/24(木) 23:36





先日の

「微笑み」

のブログにて

抜群の手ごたえを

知らせてくれた

新入生は・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

予想通り

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

素晴らしい点数を獲得

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

あとほんの数点で

450点以上クラブの

メンバーズカードを

手にできる高得点でした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ そんなカードは

実際にはありませんが)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

この新入生が

所属する

中2クラスの生徒に

点数を聴いてみると・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

理科で

前回のテストから

プラス43点もの

ジャンプアップの生徒がいたり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中学生になって

はじめての400点越え

の生徒がいたり

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

一学期期末テスト比で

総合点が倍増

総合点が倍増

総合点が倍増

という、

すごい成果を出した生徒がいたり・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「目標点数が

93点の教科が91点だったので

悔しい!」

という、

緻密極まりない

目標設定の生徒がいたり・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

5教科全部

または

5教科中4教科の

点数が上がった生徒が

たくさんいて

ワクワクがとまりません!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

来週あたりに

学年順位が出てくるのが

本当に楽しみです!!!






http://okashin-zemi.com/

2013/10/24(木) 23:08






「共通することは?」



のブログを

ほぼ、書き終えて

あとはアップするだけという

タイミングで・・・・




パソコンの電源が

突然、落ちて

シャットダウンしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

間髪いれずに

叫びました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



よし!

やったー!

楽しいー!




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ、そんな

わけのわからないことを

口走ったのでしょうか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






「カラ元気」

です。






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は、本日

夕方7時頃に

志望校について

深く深く悩める

とある中3生に対して

こう言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「お母さんから伺ったけど・・・

君は、学校で





志望校の変更を考えなさい

今の成績では難しい・・・・






と言われて

落ち込んでいるらしいね・・・





ズバリ・・・・

悩むのは時間の無駄だよ。

悩んでも落ち込んでも

物事は好転しない。

常に、前を見て

第一志望校に向かって

1月中旬の学年末テストまで

ただひたすらに前進あるのみだ。




それまでは

悩む必要もないし

志望校について

考える必要もない。






11月末の期末テスト

12月の冬期講座

そして

1月中旬の学年末テスト・・・




常に明るく楽しく

前を向いて突き進むのみだ!




たかが受験だ

恐れることは何もない!





いいかい

受験どころか

この世の中には

恐れることなど

なにひとつないんだ。

究極的に言えば

僕も、君も

いつの日か亡くなってしまうよね。




これは生命である以上

避けられないことだ・・・

誰にとっても・・・。

しかし、それすら

恐れるものではない。





いつの日か、地球にさよならする日

つまり

寿命が尽きる日がやってきても

「ああ、そうなんだ」

それだけのことだ・・・

悩む必要もなければ

落ち込む必要もなく

考える必要さえない。



そんなことを心配するのは

時間の無駄だ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

いいかい

もういちど言おう・・・




たかが受験で

悩むことなど

まったくない

何にもない。




明るく楽しく

自分を信じて

前を向いて進め!

一生懸命に

勉強せよ!!!


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんな話を

夕方中3生にしていた

田中です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ポジティブ論を

日々

生徒に語り続けている田中が・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ブログを書き終わる

寸前に

電源が落ちて

パソコンが

シャットダウンしたからと言って・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「うわー!

最悪ー!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

などと叫ぶわけには

いかないのです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

代わりに

間髪いれずに

出た言葉が・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




よし!

やったー!

楽しいー!




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だったということです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


さて・・・

気を取り直して

パソコンの電源を入れて・・・

再起動して・・・

パスワードを打ち込んで・・・

システムを

あらためて

動かしました。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


なぜかは

さっぱりわかりませんが・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


ほぼ完成していた

「共通することは?」の

ブログは、

全文がそっくりそのまま

残っていました。





あとはアップするだけという

状態で、

画面上に

ありました。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




この仕業は



パソコンの神様でしょうか?



スティーブ・ジョブズさんでしょうか?




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

まあ

現実は

電気がパソコン内に

残っていたのかなと

推測します・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

でも、電源が落ちて

強制的に

シャットダウンした場合に

アップしていないブログは

残らないような気も・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

おもしろかったので

ちょっと書いてみました。

おかげで

さらに

居残ってしまいましたが・・・・

今日もおもしろい一日でした!





http://okashin-zemi.com/









2013/10/23(水) 23:23





2学期中間テストが終わり

続々と点数が

判明してきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ベストテンメンバーは

いつも通り

「450点以上クラブ」

を結成。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

順位が出るのを

いまや遅しと

ワクワクして待っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールは

やる気があって

頑張る生徒であれば

誰もが学べる塾です

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よって

上記の

「450点以上クラブ」

のようなメンバーだけではなく・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

かなり低いポジションからの

ジャンプアップ組も

たくさんいます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今回の

2学期中間テストでは・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「一学期期末テストよりも

合計点が

100点も上がって

トータル200点台後半」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

という

可愛い可愛い

伸び盛りの生徒や・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「数学の点数が

一学期期末テストの比べて

3倍に跳ね上がって

50点台に到達」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

という

可愛い

可愛い NEWスター など

いろんな生徒がいます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

どの生徒も

成長しています。

成長するものは

輝いています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その輝きは

学年ベストテンでも

学年ベストワンハンドレッドでも

同じことです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

現実には

岡崎進学ゼミナールには

いませんが・・・・




最下位から

10人抜きだって

素晴らしい成長です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールに通う生徒たちは

成績

性格

十人十色

千差万別

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






その全員に

共通することは?






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

昨日より今日

今日より明日と

日々

成長を続けていることです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

全員が

自慢の生徒たちです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(※ 中間テストがイマイチだった生徒は

期末テストで喜びを2倍・3倍ににすれば

良いのです。

成長し続ける限り

楽しい楽しい毎日です!)





http://okashin-zemi.com/





2013/10/23(水) 22:59








夕方・・・

塾にやってきた

ひとりの竜海中2年生女子に

たずねました。

まだ、入って一ケ月もたっていない

新入生です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「中間テストの手ごたえは

どうだい?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼女は答えました。




「今回は

すごく頑張ったので

かなり良いと思います!」



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

実際に

この生徒が

語った言葉は

上記のとおりですが・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その

言葉を聴く前に・・・・




生徒本人が

抜群の手ごたえを

感じていることは・・・





明確でした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜならば

彼女が






「微笑み」





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


を携えていたからです・・・・。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・




フランスの

ルーブル美術館に展示してある・・・



世界一有名と言っても

過言ではない絵画・・・





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・






「モナリザ」






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


もしも

モナリザが

微笑んでいなければ・・・・






これほどまでに

モナリザが人気を

博したかどうか・・・・?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



モナリザが微笑んでいるからこそ

それを見ている

みんなが幸せな気持ちに

なれる・・・



そんな気がします・・・・






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



さて・・・

この10月中には、

このブログの主人公

中2竜海中

新入生の女子生徒だけではなく



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大切な生徒たちの

素敵な




「微笑み」




を・・・

見たいと思います。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

親御さんも

教師も

そして、誰よりも生徒本人も・・・・

みんなが幸せになれる




「微笑み」





たくさん

たくさん

たくさん

見たいと思います!






http://okashin-zemi.com/




2013/10/22(火) 18:14







中間テストに向けて

ただひたすらに

問題を解きまくる

中2生・・・

90分間ノンストップ!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ちょっと疲れたかなと

思って

1分間クイズを

出しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

中間テストが終わったら

この塾のクラスのみんなで

球技大会をしようということに

なりました。

仮の話だけどね・・・




近所の体育館を

予約して

バレーボール大会をすることに

決定しました。

みんなワクワクしていました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて、中間テストが終わり・・・・

ついに

球技大会当日が

やってきました。





と・・・そのときです・・・

体育館の予約を

担当の子がミスして

コートの予約を

取り損ねていたことが

判明しましいた。




みんなガッカリして

暗い顔をして

落ち込んでしまいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・・

君なら

どうしますか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



「う~ん・・・」

「どうしよう・・・・」

「どうにもならない・・・」





・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この田中からの

問いかけに対して・・・・








常にまぶしい笑顔を

絶やさない

スマイリーガールが

こう発言しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・








「みんなで遊びに行く!」








・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は

そのスマイリーガールに

言いました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・





「正解!」




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


実は

正解は

いくつもあるんだけど・・・




君の答えは

素晴らしいね!



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



中間テストが終わったから

みんなで

楽しく球技大会を

やろうと思っていたという

設定だったよね。



そこで

体育館の予約を

取り損ねた

担当の子を責めたり



みんなで暗くなったり

不機嫌になったりしたのでは



一体なんのための

イベントだったのか

わからなくなるよね。




君の答えは

本当に

素晴らしいアイディアだよ。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・







「みんなで遊びに行く!」






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これで

すっかり問題解決だ!

楽しいひとときを

クラスの

みんなで過ごすことが

できるだろうね!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

みんな・・・

勉強も

この話に似ているんだよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

わからない問題

解けない問題

悩める問題を

どうするか?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その答えは・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・








「自力で

楽しく

解決する。」








・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そう・・・・

自力で

楽しく解決するんだよ。




誰かに頼ったり

何かにすがったり

悩んだり

不機嫌になったりするのではなく・・・




自力で

楽しく解決するんだよ。




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もし、

このことが

本当の意味で

理解し実践することが

できるようになれば・・



君たちの成績は

グングン上がるだろうね。




それどころか・・・

長い人生そのものが

大成功に

なっちゃうよ!





すごく

楽しそうだね!



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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中や森田は

塾の教師なのだから

わかるまで教えてほしい、

できるまで導いて欲しい

というリクエストも

多々あると思いますが・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

私が思うには・・・

何もかも

すべてを教えていたのでは

子供たちの成長を

我々教師が

阻害することになると

思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「いかなる問題も

自力で

楽しく解決できる

人物を育てること」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

これこそが

究極の

教師の使命だとさえ

感じる

今日この頃です・・・・・・







http://okashin-zemi.com/





2013/10/17(木) 22:06
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