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おおっ!







安城校中２生が

授業中に頻繁に言うのは・・・

・・・・・・・・・・・・・・




「おおっ!」




・・・・・・・・・・・・・・

です・・・

・・・・・・・・・・・・・・





例えば本日ですと・・・






京都・大阪を

上方というのは

天皇の住居があった

名残だよ




現在、天皇の住居は

東京だから

今は、上り列車は

すべて東京行きだよね・・・



・・・・・・・・・・・・・・・

「おおっ!」

・・・・・・・・・・・・・・・



紀伊山地の

紀伊って

漢字二文字だよね



これは

奈良時代に

地名はすべて二文字にしなさいっていう

命令があったときに

雨が多くて木がたくさんあった

「木」の国

を「紀伊」の国に変えたからだと言われているよ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


「おおっ!」


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



同じ理由によって

明日香村は

飛鳥

っていうふうに強引に２文字になった

とも言われているよ・・・



飛鳥時代の

飛鳥だね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


「おおっ!」


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


知的好奇心あふれる子供たちは

授業で感動するポイントが

たくさんあります

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教師としては

普通に説明しているだけですが



知的好奇心溢れる

生徒たちによって

教える気力が

どんどん上がっていきます


・・・・・・・・・・・・・・・・・


彼ら彼女らから

「聴く姿勢」

「聴く態度」

がいかに

話し手をやる気にさせるかを

学ぶことができます



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

大切な子供たちは

生徒でありながら

先生でもあります・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ありがとう

ティーチャー!
2015/10/14(水) 22:39

　　今　　何をすべきか？








２０１５年　

１０月１３日　火曜日

安城校の

中３生に伝えました

・・・・・・・・・・・・

さて

中間テストの結果が

点数だけは返ってきたね・・・



平均点も

順位もわかっていない



平均点も

順位もわかっていない

この段階で

結果が良いも悪いもない

まだ

何もわからない・・・






素点を見れば

君たちはこの中間テストで

おおいに

成功しているのではないかと

予想できるけどね・・・

・・・・・・・・・・・・・・

２０１５年

１０月１３日　火曜日の

段階で君たちに言えることは

・・・・・・・・・・・・・・・





「今、この時間に集中せよ





期末テストに向けて




全速前進！」






・・・・・・・・・・・・・・・

ということだね・・・

君たちが学校のテストで

獲得すべきものは

ズバリ通信簿の点数だけだ






概ね

学年上位～～％が５

～～％が４

～～％が３

～～％が２

～～％が１だ・・・


大体の目安だけどね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・

自分が必要とする

通信簿を獲得できそうならば

中間テストの点数は

それ以上の意味はない・・・





間違えた問題

理解不足の単元については

克服しておくべきだが

ただ単純に

それだけのことだ・・・






あとは

受験当日に得点を取れば

良い・・・





・・・・・・・・・・・・・・

平均点もわからずに

序列もわからない段階で

素点が良いからといって

テスト結果が良いかなど

わからない・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・

無駄な時間を使わずに

今、この時間は

目の前の授業に集中しよう


そして

今すぐに期末テストに向かうんだ!


さあ、はじめるぞ！


・・・・・・・・・・・・・・・・・

その後

恒例の意識高揚の話・・・・




「ＬＩＮＥの話」

「任天堂の話」

「エネルギーの話」





を挟みつつ・・・



彼ら彼女らは

２２時まで

マックスの集中力を保ち

最後の最後まで

頑張り続けました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・

過去が良かろうが

過去が悪かろうが・・・



過去を振り返り

無駄な時間を過ごす暇があれば

全速力で前進する



中間テストが終わった直後に

そう考えて

すぐさま行動できる生徒は

決して多くはありません




だからこそ

期末テストでの

さらなる成功が

期待できるのです・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・


あまりにも

真面目に

気合い１２０％で

スタートしたので

授業終了直前には

生徒にいろいろ語らせて

みんなが笑顔になる時間もつくりました


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

安城校中３クラスには

良い気運があります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

笑顔満面の１５の春が

はっきりと見えます・・・・









2015/10/13(火) 22:04

「　無敵モード　」







２０１５年１０月１０日

真剣なテスト対策

１２０分間が始まる前に

こんなことを伝えました・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて

愛する生徒諸君・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

誰かが生まれた日

例えば、徳川家康としようか・・・


周りの人々は

楽しかっただろうね

嬉しかっただろうね

笑顔だっただろうね



しかし

その段階では

徳川家康の人生から

何かを学べる状況ではない


まだ人生が始まっていないんだから

そりゃそうだよね・・・




・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・


誰かが天国に出発した日



例えば、またもや・・・


徳川家康としようか



周りの人は

悲しくて

辛くて

心が苦しかっただろうね



しかし、その日

徳川家康の人生から

いろいろなことを学んだはずだ

考えさせられたはずだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

一体何の話かというとね

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「楽しくて嬉しいのは素敵なことだ

しかし、そこから何かを学ぶことは

ほとんどない



逆に

悲しくて辛くて苦しいことからは

いろいろなことが学べるということだ・・・




徳川家康の人生を考えなくても

今日この場にいる

君たちの日常でも同じことが言えるよ



例えば・・・

楽しくて嬉しい

ディズニーランドは最高だよね

僕も大好きだ


ただし、そこから何かを学ぶということは

あまりないかもしれないね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

悲しくて辛くて苦しいこと


例えば・・・

部活の試合で一回戦でボロ負けしたときには

「もっと頑張ろう

一体何を改善すべきだろうか?」

と思えるし・・・



友人に嫌われたときには

「何が原因で人間関係が悪化したのだろうか

一体何を改善すべきだろうか?」

と思えるし・・・




成績が大きく下がった場合でも

同様に自己改革をはかることができるよね




大切なことを付け加えておくけれど

すべての責任は１００％自分にあるという

前提に立たなければ

何の改善もはかれないよ



８０％ではなく

９９％でもなく

すべての責任は１００％自分にあるという

前提に立つんだ


もし

これができなければ


悲しくて辛くて苦しい出来事は

他の誰かが悪い、何かが悪いことになって

自分の責任ではなくなる・・・



他人の責任だとすれば

自分には決して解決できない

それゆえに、自らの成長はゼロになる・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今まで話したことを

まとめると・・・



「嬉しくて楽しい出来事は気分が良い

それは素敵なことだ

だが、学びも成長も少ない・・・




悲しくて辛くて苦しい出来事があったときに

１００％自分の責任だという前提にたって

自己改革をはかろうとするならば

いろいろなことが学べて

大きく成長できる」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

っていうことだ・・・



この考え方がマスターできたならば

君たちは



「無敵モード」



に入ることができる



だって

どんな出来事でも

恐れる必要がないもんね



恐れることが何もないならば

何にでも笑顔で挑戦できるってことになるよね・・・・



これが「無敵モード」だ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ここまでは

なんとなくわかったかな?

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて、君たちが

「無敵モード」に入れたならば

それからは

レベル１からレベル無限大まで

いろんなことに挑戦しはじめることになるよ・・・


繰り返し言うが

「無敵モード」には

恐れが存在しないからね・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「無敵モード」で

目標に向かって

進んでいる人物に対して

周囲の人々はこう評する・・・




「勤勉だね!　努力家だね!」




この人間は人生すべてにおいて

成功する可能性が格段に高い



なぜかというと

心がイキイキしているからだ・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君たちは

自分たちの体の中のどこかに

心があると思っているかもしれないが

実はそうじゃないよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

君たちは

ほぼすべてが心なんだ

ほぼすべてが精神の塊なんだ

その心が欲することを

現実にするために

肉体があるんだよ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

心がイキイキしているっていうことは

人間にとって

何よりも大切なことなんだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
逆に言えば

心がイキイキしていないっていうことは

人間にとって

何よりも、まずいことなんだ・・・

周りの人は、その状態を評して




「怠け者だね」




と言うだろう・・


周りの人がどう思うかは

大きな問題ではない

最大の問題は

怠け者は、心がイキイキしていないがゆえに

人生の成功も遠ざけているということだ・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さあ

愛する生徒諸君

今からの１２０分間

誰がどう見ても

勤勉であり

努力家であり続けようじゃないか



それによって

中間テストでの成功が

君たちの手に入るだろう


そして、

常に勤勉であり

常に努力家であり続けることができれば

心がイキイキして

笑顔がまぶしく輝いて

人生そのものが大成功することになるだろう・・・





では

今日のテスト対策をはじめよう!!!!!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２０１５年10月10日土曜日

静寂の中に

ただひらすらに、鉛筆の音が

響くゼミナールでした・・・・
2015/10/10(土) 22:12

成長の証






１０月９日金曜日

ひとりの中３生が

田中に尋ねました

・・・・・・・・・・・・・・・・

「先生、今日は

論理エンジンの授業はありますか?」

・・・・・・・・・・・・・・・・・

なぜ、このような質問が出るのかと

言いますと・・・




「論理エンジンの反転授業があるのならば

家庭で映像授業を視聴して予習してこなければ

ならないから」




です・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

田中は答えました

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「今日は論理エンジンの反転授業は

ないよ・・・

来週が学校の中間テストっていう生徒が多いから

今日は

学校の教科書準拠の国語内容で

テスト対策をするよ」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうすると

生徒はこう返しました・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「そうかもしれないと思ったけれど

もし、そうであっても

予習して困ることは何もないので

映像授業で学習してきました!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この子は成長しています・・・

この子は

過去には、映像授業での予習が

明らかに不足していることが

ありました


家庭での予習を強制するだけでは

学習効果が半減するので



これまでに幾度となく、意識付けをはかってきました・・・



事前に論理エンジン映像授業で

予習してからゼミナールにて反転授業を受講することが

いかに効果的なのかという意識付けを・・・




２０１５年１０月９日

その類の意識付けは

もはやこの生徒には必要ありません


自ら学ぶ意欲が満点です

成長しています・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

また別の生徒は

２２時・・・

授業が終わった際に

田中にこんなことを尋ねました



「明日の土曜受験コースでは

田中先生の宿題チェックテストは

ありますか?」



この生徒は

入塾以来

自己最高順位を何回更新したか

はっきりと覚えていないぐらい

何度も更新した

スーパースターです

（たしか・・・

３回連続更新を含めて

５回自己最高順位更新だったかな?

６回自己最高順位更新だったかな?

しかも入塾して、たった１年半で・・・）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

この子は

もともと頭が良いのですが・・・


宿題チェックテストへの

意欲が不足しがちで・・・


しばらく前までは

能力に見合わない平凡な点数を

取ることがよくありました


ところが、今では

超優秀者の常連です


宿題チェックテストのみならず

テストというテストに対する

意識がとても高くなりました



（※さほど意識が高くなかった状態でも

自己最高を連続更新していたのは

逆にすごいとも言えますが・・・）




もう中３生の二学期ですが

卒業までに

さらに自己最高更新が期待できます・・・

高校受験の成功は

確定でしょう・・・

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

日頃に何の成長も見られない生徒が

高校入試だけ

突然成功することは

あり得ません・・・



高校入試があることよって

高校入試を迎える当日までに

成功にふさわしい人物に

成長し続ける・・・


これが

受験というものが存在する

最大の意義だと思います・・・



また今日も

明日からも

ゼミナール生の成長を

この目で見届け続けます・・・・
2015/10/10(土) 22:11

１０月９（金）安城市＆１０月１８（日）岡崎市




１０月９日（金）安城市

１０月１８日（日）岡崎市

新聞折り込みチラシが入ります。

ご興味ある方がおられましたら

下記をクリックの上

一足先に御覧下さいませ。

http://okashin-zemi.com/





2015/10/08(木) 19:44

昭和の常識　　アポなしで突然訪問







田中は昭和生まれです

お父様お母様もそうですよね・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・


昭和の常識は

友人の家に遊びに行くときは

約束も何もなく

アポなしで

突然訪問ではなかったでしょうか?


・・・・・・・・・・・・・・・・・


少なくとも

田中のふるさと

富山県の田舎では

そうでした




とりあえず

友人の家に行ってみて






「 ～～くん、あーそーぼー! 」







と玄関先で声を出すのが

日常でした・・・・



先に電話したという覚えは

まったくないです・・・・




（※学校で遊ぶ約束をしていたことは

ありましたけど

事前に電話ということはなかったです。



さらに付け加えますと

誰もいなくても、鍵が開いていることも

多く、その場合は

友人宅に上がり込んで

待っていたものです・・・



とんでもなく図々しく

聞こえるかもしれませんが

ど田舎であったためか

小学生時代は

それが普通でした・・・



さらにさらに付け加えますと

我が家では

就寝時にもカギをかけませんでした


もし、玄関のカギがかかっていたとしても

その他の窓という窓が

フルオープンでした・・・


とても平和でした・・・）



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


さて

２０１５年１０月７日水曜日

安城校に

突然・・・

アポなしで

体験生がやってきました・・・・


・・・・・・・・・・・・・・・・・・

Ｍちゃんに

誘われたのだそうです

・・・・・・・・・・・・・・・・・・



「昭和の子」

のようです・・・



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


可愛いです

子供らしいです


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


２０１５年

１０月７日　水曜日は

翌日に中間テストというタイミングです

（※体験生は安城北中）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

安城北中は

ゼミナールに入った生徒が

自己最高順位

自己最高順位

自己最高順位の嵐ですから

その評判をきいて

体験に来たのかと

思いきや・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・





「吹奏楽部の　Ｍちゃんに

誘われたので

早速、来てみました！」






・・・・・・・・・・・・・・・・・

翌日が

中間テスト本番なのに

なんと気軽な・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・


塾がまったくなく・・・

毎日、部活か遊びに明け暮れていた

「昭和の子」

のようです・・・・

（田中が子供時代の富山の場合です）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日

体験生とは

あまり話もできませんでしたが・・・

９９％

仲間になります・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

バリバリの昭和生まれの

昭和育ちである

田中と・・・


ぴったり

気が合う

子供でしたから・・・・









2015/10/07(水) 22:32
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