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2017年

9月29日

金曜日

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本日もまた

恒例の体験生がやってきました・・・



びっくりするほど、お若いお母様と一緒に

ニュースクールエックスに足を踏み入れました・・・

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その体験生は

六名校と井田新町校には

毎年何名も通っている

「付属小」の子でした・・・・

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本人の希望で

国語と社会の

体験でした・・・・


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国語は

文を分解して

重要な基本から徹底的に指導することが大切です



具体例をあげますと

副詞と形容詞の区別がついていない中学生には

本当の意味では英語の「不定詞」が理解できません



それでも点数がなんとなく取れるのは

to プラス 動詞の原型を書いたから

ただそれだけのことです


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学校全体の中学生のうち

50%ぐらいは


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「副詞と形容詞の違いを説明しなさい」


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というシンブルな問題に

正当できないと思われます

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お父様

お母様には

信じられないかもしれませんが

それがおそらく

事実です・・・・


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2017年

9月29日

金曜日に体験に来た

小5生には

国語を基礎から、

分解した文から教えました・・・

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文章の読解が

上手くなりたいとのことでしたが

それには

正しいステップを踏まなければなりません

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ただひたすらに

文章問題にアタックしても

決して国語は上達しないのです・・・・

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体験生の小5ガールは

国語体験のあとに

社会を体験しました・・・・



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社会は

教師の力量によって


生徒が社会を好きになったり

大嫌いになったりします



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大人で

過去に社会が嫌いだったという方に

お話を伺うと




たいていの場合は

学生時代に

暗記教科だからと

暗記させられたとおっしゃいます




塾業界でいいますと

典型的なダメ教師の教え方です




地理であれ

歴史であれ



なぜそうなるのか

どういう流れでそうなるのか



理由を明確にし

生徒がひざを打って納得する



そういう説明ができるのが

本物の教師です



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本日は

小5の内容で

そのまま

中2及び

高校受験に直結する

内容のみを

楽しんでもらえるように教えました・・・



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ここでみなさまにクイズです



さくらんぼ=オウトウ



漢字ではどう書くでしょうか?


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答えは・・・





























黄桃

ではありません












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正解は






















桜桃です


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念のため

お伝えしますが

こんな、しょーもないことを

子供に伝えて

地理はおもしろいと主張しているのでは

決してありません




これは説明のほんのさわり

1%です





もし、ご希望がおありでしたら

どなた様にでも


続きをお話しますよ・・・



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超絶おもしろい社会を

感じて頂けます・・・・


















2017/09/29(金) 21:23
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