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ひとりの中学生が

テスト二週間前にも

関わらず

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個別学力トレーニングコースで

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「テスト対策コースを選択」

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高得点に次ぐ高得点

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田中が尋ねました

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「君は、しっかり家庭学習をやっているんだね!」

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生徒は

0.5秒で、即答

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「はい!」

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そして、

帰り際に話してくれました・・・

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「いつもよりも、早く、テスト勉強を

始めています!」

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2回連続

過去最高更新

いけそうですね!

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その頼もしい姿を見て・・・

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人間として

一回り大きくなった

ように感じました!

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人間として、根本から

パワーアップしてしまえば

テストの点を上げることは

カンタンなことなのかもしれませんね・・・

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2011/11/14(月) 22:41





ひとりの小学生

最初に、難しい応用問題に

アタックして

眉間にしわが寄りました・・・

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ちょっとずつ「暗」い顔に・・・

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田中は思いました

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「いかーん!」

「このままでは、まずい!」

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ここから

田中は

生徒に、教えながら

一問ごとにほめました!

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そして、生徒が

頑張って

最後まで解ききったプリントに・・・・・

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田中のデカイ字で

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「やった!」

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「じょうず!」

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「すごい!

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デカデカと、書き続けました。

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小学生は

時間が経つにつれて

元気はつらつになって

笑顔満面で帰っていきました!

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ここで一句

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「ほめるなら

デッカイ声か

デカイ字で!」

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 by たなか こうじ

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2011/11/14(月) 22:40




「教師には

5つの役割がある」

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直接の師匠である

サナルの佐藤イサク氏から

教えてもらいました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

その5つの役割のうちの

ひとつは

「易者」です。

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生徒に対して、

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「君は、きっとこうなるだろう!」

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と、生徒の未来を

素晴らしい未来を

予言できなければならないという

ことです。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

生徒の素晴らしい未来を

予言して

それを

生徒と一緒になって信じ込み

現実のものとしていくことが

教師として大切な

5つの役割のうちのひとつなのです。

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もちろん

あてずっぽうに言うわけではありません。

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生徒ひとりひとりが

持っている

素晴らしい才能

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

もしかすると

生徒本人さえ、

気がついていない

素晴らしい才能を

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本人に

はっきりと

明言してあげるだけのことです。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日

ひとりの生徒に

「君は、未来にはこうなるだろう!」

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と伝えました。

「~~高校に受かるだろう」というような

カンタンに想像できることではありません。

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言われた本人も

びっくりしていました。

(※ 良い意味での、びっくりです・・・)

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いつの日か

大人になってから

風の噂にでも・・・・

その素晴らしい活躍を

ききたいと

今から

ワクワクしています・・・・・・・











2011/11/12(土) 22:53






中1生も

中2生も

宿題チェックテストで

高得点を取るのは

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「常識」

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になってきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

最初から、常識だったわけでは

ありません。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

頑張って、クラスを引っ張ってくれた

生徒がいたからこそ

知らず知らずのうちに

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「クラスの常識」

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が形成されてきたのです。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中1・中2ともに

実にすばらしい状態ですので

次回のテストは

まず、中2から

レベルを上げてみることにしました。

まずは

先輩である中2から・・・・・・

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

英語7ページ分すべて(接続詞)

数学三角形の合同の証明1ページ

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

彼ら彼女らは

岡崎進学ゼミナールのテスト以外にも

やるべきことが、たくさんあります。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

よって、上記の合計8ページの範囲で

満点を狙うためには

「短時間集中!」

が必要不可欠です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

普通に頑張っていたのでは

たとえ

岡崎進学ゼミナールのテストが

取れたとしても

他のことを犠牲にしなければなりません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうではなく

短時間集中で

学校や部活など

やるべきことを

しっかりやりつつ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

岡崎進学ゼミナールの

テストで

軽々と

成果を出すことが

今回のテーマです

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広い範囲を

短時間集中の勉強で

成果を出せるならば

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今後の学習で

マスターできる

絶対的な分量が

増やせます。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

今回ばかりは

200点満点というわけには

なかなかいかないと思いますが・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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しかし

誰かはやってくれるかもしれません。


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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

次回を楽しみにしています!







2011/11/12(土) 22:33




中2 付属生も

学校成績が出て来ました。

クラス全体の62%が

過去最高順位を取得していた

中2クラス

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

付属の生徒は

まだ、順位が出ていませんが

中1・中2までのすべてのテストにおいて

素点で

過去最高点数を取得しました!

次の期末テストは

ますます期待できます!

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クラスの機運が高まれば

全員が

上がっていきます!

全員が上がっていくためには

クラスの機運を高めることが

一番の近道です!

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中2生は

ひとりひとりが

クラスの機運を高める

かけがえのない生徒たちです!




2011/11/12(土) 22:27




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

中3生

期末テストの範囲で

広い範囲のチェックテストを

しました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

英語の分詞・間接疑問文

社会の経済分野

数学円周角(すべて入試問題)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

3教科すべてにおいて

素晴らしい高得点を

手にした生徒が7名

クラスの機運を高く

保たせてくれた

ありがたいメンバーです!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そして、それ以外の生徒・・・

つまり、多数の生徒は

どれかの教科でつまづきました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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決して、彼ら、彼女らが

やる気がないわけではありません。

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ブラスバンド部の生徒がいたり・・・

岡学テストがあったり・・・

風邪をひいていたり・・・

生徒それぞれに

言いたいことはあるでしょう。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

しかし、それを

わかっていながらも

田中は、あえて厳しい注意を与えました。

どれぐらい厳しい注意かは

生徒たちのみぞ

知るところです。

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ブログで表現できるようなことでは

ありません。

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心と心でぶつかりあう

中3受験生ならではの

本気の指導です・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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「生徒本人が

僕は、私は、このあたりが限界です!

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そう思い込んだとしても

田中までが、

そう思い込んだならば、

限界を突破することはできません。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「もう、限界だ!」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

それが、スタートラインです

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「もう、限界だ!」

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そこからしか、進化できないのです。

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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

だから

それこそがスタートラインなのです。

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中3生たちに

3月の受験で

喜びの涙を流させるためには

田中コーチが

平凡なところで

妥協するわけにはいきません。

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田中にとって

現中3生との

日々の思い出は

一生忘れ得ぬものとなるでしょう。

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田中にとって

現中3生との

日々の思い出は

一生忘れ得ぬものとなるでしょう。

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彼ら彼女らの

最高の笑顔とともに!

歓喜の涙とともに!!!















2011/11/11(金) 22:25
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