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ブリザード

ブリザード

本日　午後の公開説明会に来られたお母さん「お二人」と、田中の３人で意気投合しました。

「先生、やっぱり、スキーには、ユーミンの

（サーフ天国　スキー天国）ですよね。」

「そうそう、あと、ユーミンの「ブリザード」もねー！」

まさに、「意気投合」です。　お母さん！気が合いますね！

お母さんはお二人とも

「私が、塾で教わりたいぐらい、授業がおもしろかった」

と言って下さいました。

ありがとうございます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

新中１の男子２名は、

「スタートダッシュを決めて、笑顔の中１生に！」

なってほしいです。大きなエネルギーを秘めた、意欲ある二人でした。

[何事も、最初が一番肝心]です。

３月の授業では

「効率的な宿題のやり方」や

「部活との楽しい両立」について教えてあげようと思います。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

優しい素直な新中３の男子とあったかーい新中３の女子には

「真面目な二人の良さ、素直な心が、点数に結びつくように」

行動を改善しなければなりません。「改革」かもしれません。

見るからに良い人物です

一目でわかるぐらい性格が良い二人です。

しかし、勉強法の改善は急務です。　　

３月からの授業で、この素敵な心を持つ二人を良い意味で

「改革」してあげようと思った、２月２６日土曜日でした。


３月が楽しみです。
2011/02/26(土) 15:57

才気煥発（さいきかんぱつ）

才気煥発・・・・・・午前中に説明を聴きに来た新中３男子は、まさに「才気煥発」なタイプでした。

『才能十分、少々努力不足。テスト前が勉強の中心で、しかも、一定の成果を出す。

だからこそ、反省心が足りず、行動を改善しにくい。そして周囲からは、「やればできる！」と言われる。』

これが才気煥発タイプの特徴かもしれません。　

才気煥発な生徒かどうかは、現状の学力、順位、点数を見ても、わかりません。

本人を見ればわかります。

今朝の新中３男子は明確に「才気煥発」タイプでした。

１年後、ともに「喜びの春」を笑顔で迎えることが楽しみです。
2011/02/26(土) 15:46

トライアングル

トライアングル、田中は小学校のとき、とっても好きでした。
あの音色
いつから聴いていないですかね？

トライアングル

トライは「３」をあらわし、角度が「アングル」

「３つ」の角度を持つから「トライアングル」

中学の数学の先生にならって

「へー？」って思ったものです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

本日夜、かなり遅くなってからです。

「３人」のお母さんが次々に訪れられました。

「我が子をなんとか伸ばしてほしい」という新中３の子を持つ
お母さんが来訪

「岡崎高校に合格したいが、我が子に可能だろうか」という
お母さんが来訪

「入学を決めました！と新中３と新中１の子を持つ
お母さんが印鑑をお持ちになって来訪

そして、今また、一人ぼっちになって、このブログを書いています。　

今、流れているオルゴールの音色は、

「サザンオールスターズの　TSUNAMI」です

そういえば、トライアングルってどことなく、オルゴールみたいな優しい音色だったような気がします。

「自由な学び舎」に通う小学生に借りて

トライアングルを鳴らしてみたい田中です。
2011/02/25(金) 21:26

「まったく　　痛くない　　注射針」

「まったく　痛くない　　注射針」　
を、つくりだした、町工場の親父さんがいるって、
本で見ました。岡野工業だったと思います。
社長の岡野さんいわく
『「どこの企業からも、それは不可能だ。できない」
と言われたら、その仕事を引き受けよう。』
カッコイイですね。
そうやって、できたのが
「まったく痛くない注射針」だそうです。

最近、岡崎進学ゼミナールの「個別学習カウンセリング」
は、９０分ぐらいかかるのが普通になってきました。

今、帰っていった、優しい新中１男子と、そのお母さんには、
「聴くだけではなく、思わず熱く語り」
「生徒とがっちり握手」していました。
まだ、通ってもいない生徒と。しかも、入学も決まっていない生徒と。


「成績の上位中位下位にかかわらず、『自分をなんとかしたい！さらに良い方向に変えたい！」
という生徒が毎日やってきます。
「田中がやらずに、誰がやる！俺が伸ばす！」と、思わず熱くなってしまう今日この頃です。

サナル予備校理事長　　直接の師匠である　
佐藤イサク氏が　サナルを創ったころは、こんな気持ちだったのかなあと
しみじみ感じる２月２５日金曜日です。
2011/02/25(金) 20:39

「あっ」という間

「あっ」という間に・・・・・・・
みなさんは、どんなときに「あっ」という間だと感じられますか？
今日は
小学生コース「自由な学び舎」に来てくれる、プリティガールのお母さんと
「どうやって、楽しく、明るく、かつしっかりと学力をつけましょうか？」
と、二人で、楽しく、相談会。
「あっ」という間に、時間が過ぎていきました。
気が付くと２時間近く話し込んでいました。
・・・・・・・・まだ３０分ぐらいしかたっていないと思っていたんですけど・・・・・・・・
お母さんと子供の未来について、語り合うと、「あっ」という間に時が過ぎ去ります。
とっても楽しいです！
2011/02/25(金) 19:09

おかあさんってあったかい　「　２　　」

以前、「おかあさんってあったかい」というブログを書きました。
　
我が子を大切に思う気持ちで、いくつもの塾を回って探されている、優しいお母さんのことです。　

たった今、お電話がありました。

「我が子には、昨晩、こう言ったんですよ。
『お母さんは、岡崎進学ゼミナールが一番いいと思う。だから、もう、塾を探すのはやめたわ。あなたが、岡崎進学ゼミナールの
田中先生に会って、（ここに入る！）と決めたら、行きなさい。そうでなければ、もう、塾に行きなさいとは、お母さんは言わないわ。』
と・・・・・・・・・・・・・・・・・・。

一度お会いしたお母さんです。どんなお母さんか、はっきりと覚えています。どこの椅子にお座りになって、お子さんについて、何を話されたかもすべて覚えています。・・・・・・・・・・
我が子を大切に大切に思っているお母さんが、「岡崎進学ゼミナールと田中」に賭けて下さいました。・・・・・・・・・・・

お母さんの期待を裏切るわけには、絶対にいきません。
まずは「個別学習カウンセリング」にて、話を聴きます。

普通、個別面接には模擬授業は必要ありません。決して手を抜いているわけではなく、必要を感じないからです。
しかし、この子のタイプの場合ならば、たった一人ではありますが、授業やお話を、まるで３０人全員がクラスにいるかのように全力でやってあげて、「よーし！　この人となら頑張れる！」と心から思わせてあげたいと、すでに今からドキドキワクワクしています。

お母さんの「我が子を大切に大切に大切に思う気持ち」になんとしても応えます。
そうでなければ、この塾を創設した意味がないと思っています。

あの心あたたかいお母さんと、まだ見ぬ生徒と、一緒になって来春、「志望校合格」を喜びたいと思います。
2011/02/25(金) 14:00
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