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「明らかに見覚えのあるお婆さん」







本日、「夏期講座」に向けて

ポスターを掲示していると

ひとりのお母さんが来られました。

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「中間テストの結果を見て

我が子の入塾を

検討しているのですが・・・」

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友人たちが

先に岡崎進学ゼミナールに

入っているとのことでした。

友人たちの名前を聞けば

がんばっている

メンバーばかりです。

「あのメンバーが友人なら、

やる気もアップするだろうなあ。」

と思える

輝いているメンバーばかりです。

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今度の

金曜日に

本人と一緒に

再度

「個別　学習カウンセリング」に

いらっしゃることになりました。

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このお母さんに

塾のことを説明している最中のことです・・・・。

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ガラス越しに

「明らかに、見覚えのあるお婆さん」

が

道に迷っている様子が見えました。

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塾の説明をききに来られたお母さんに

ひとことお断りして

外に出て、道をお伝えしようと

思いました。
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「明らかに見覚えのあるお婆さん」

が手に持っている地図を覗き込みました。

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しかし、

田中は方向音痴なので

道がさっぱり

わかりません。
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塾の説明をききに来られた

お母さんの助けをかり、

「明らかに見覚えのあるお婆さん」

の目的地であるお店に

直接電話をして

ようやくわかりました。
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塾の説明をききに来られたお母さんが

お帰りになった後、

その

「明らかに見覚えのあるお婆さん」と

１０分ほど、お話しました。

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田中は最初から、わかっていましたが

実は、

「明らかに見覚えのあるお婆さん」は

「初めて、お目にかかるお婆さん」です。

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田中の両親は、ともに

学校の教師でしたから、

午後６時ぐらいまでは、

家に誰も居ませんでした。
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よって

小学６年生までの

１２年間

昼間はずっと

「祖父・祖母の家」（農家の母屋）

で世話になっていました。

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「明らかに見覚えのあるお婆さん」は

もう２０年も前に亡くなった

田中の祖母に似ていたのです。

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小学校の頃

雪が降り続く朝、

田中が学校に行く前に

練炭の「掘りごたつ」で

長靴を温めてくれた「ばあちゃん」です

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小学校から帰ってくるタイミングを見計らって

毎日

大きなお餅をストーブの上で焼き

砂糖醤油をかき混ぜて待っていてくれた「ばあちゃん」です

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「ばあちゃん」はよく、こう言っていました。

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「どんなことがあっても、『悪いもん』には、なったら駄目やぞ・・・」

「康治が立派な先生になったら『かたいもん』や・・・」

（※　『かたいもん』とは『良い人間』という意味です・・・）
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田中は、ひとり、考えました。

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もしも、「ばあちゃん」が生きていて

今の自分の様子を見たら

どう思うだろうなあ？

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そして、こう思いました。

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胸を張って、

「授業を見に来てね、ばあちゃん！」

と言えるような一日を、「今日」過ごそうと。

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今日やってくる生徒たちに

心を込めて授業しようと

思った５月３１日水曜日でした・・・・・・・・
2011/06/01(水) 23:38

はじめての・・・・







ひとりの中１の生徒が

言っていました。

「少林寺拳法の大会で、

強い中３を相手に試合して

メッチャ注目されて緊張した！」

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また

別の生徒は

こう言っていました。

「作文を読むクラス代表に選ばれて、

講堂の壇上に立つ前までは、覚えていたのに

大勢の生徒を前にした瞬間に

頭が真っ白になった。

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田中は思いました。

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「わかるなーその気持ち！」

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はじめての経験をしたということは

成長したということですね。きっと・・・。

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フレッシュな彼ら彼女らは

いろいろなことが初めての経験です。

そして

成長し続けます。

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中間テストで１位が狙えそうな位置で喜んでいる生徒も

意外に結果がおもわしくなくて、ちょっとがっかりした生徒も

中１は、何もかもが

初めての経験です。

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少林寺拳法の達人は

次回の大会では、さらに落ち着けるでしょう。

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作文のクラス代表で、講堂で発表した生徒は

次の機会では堂々とした態度を見せることでしょう。

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中間テストでの、それぞれの思いは

期末テストに反映されることでしょう。

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いろんなことが

「初めての体験」

この中１生が持っているフレッシュな心

田中も、忘れずに持ち続けたいと思います。

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ということは、

「はじめての体験」ができるように

常にチャレンジをしていれば良いのですね。

楽しいですね。考えただけで。ワクワクします。

やりたいことは、いっぱいあります。

生きているうちに、全部やれるかな・・・？
2011/06/01(水) 23:37

中３　「岡学」に出題された「因果応報」






因果応報

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昨日

中３の生徒に

古典について、マンツーマンで教えました。
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「岡学」の問題です。
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因果応報の意味がいまひとつわかっていなかったので

きっちり教えてあげました。
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「良いことをすれば、自分にも良いことがおこり、

悪いことをすれば、自分にも悪いことがおこる

っていうことだよ。

この「因果応報」はテストに出るから大事ということではなく

君の人生にとって大事な言葉だよ。

心に刻んでおこうね・・・。
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田中は

これまでに

恥ずかしながら、ダメな行いを、たくさんしてきました。

もちろん、

銀行強盗とか、

法に触れるような犯罪ではありませんが・・・。

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「悪いことをすれば、すべて自分に返ってくる。

悪いことを考えるだけでも、すべて自分に返ってくる。」

ことは

恥ずかしながら、身を持って学んできました。

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３９歳になってからは、ようやく、

「悪いことを考えているなー」と

自覚することは

なくなってきました。

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どうにかこうにか

「できるだけ良い心がけで行動」

するようになってきたのが、

やっと３９歳っていうのも

恥ずかしい限りですが・・・。

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ある日、国道１号線で、積み荷の「金属のネジ１０万個」を

車線の片側に落としてばら撒いてしまった、トラックを発見しました。

３時間かけて、拾うのを手伝って、家に帰ると、

「人生の師匠　バトミントン部の顧問の引退記念パーティー」

への招待電話がかかってきて、感動の再会を果たせました。

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母親鳥とはぐれそうになっている「カモの子供」を見つけて

１時間かけて、母親鳥のもとに辿りつかせてあげた日がありました。

その翌日の朝、

高校のときに、

とても仲良くしていたけれど、

その後、同窓会でさえ

まったく会えなかった

クラスメートから

突然、電話がかかってきて

昔話に花を咲かせました。

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本日は

別のブログに書いた通り

道に迷っていたお婆さんに

田中自身が方向音痴のくせに、

がんばって道を教えてあげたら

夜２２時に、

突然

「入塾したいのですが・・・・」とお母さんが来訪されました。

しかも

「友人のお子さんも一緒に入りたい」とのこと。

道を教えてあげた後、

今日の午後だけで、

通算３人目の「入学希望者」です。
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「因果応報」

田中には、どういう仕組みになっているのか

まったくわかりませんが、

まったくわからなくても

やっぱり

この世の中は

「因果応報」なのだと信じて

一日一日を過ごしていきたいと思います。
2011/06/01(水) 23:31
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