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「ピース」な二人・・・・・








昨日は

６歳のちびっ子と

小３のお兄ちゃんの

コラボレーションでした。

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二人で

競い合うように

勉強しました。

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二人はとっても仲良しです

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切磋琢磨して

お互い、励まし合って

勉強に取り組みました。

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ちょっと風邪気味だった

小３のお兄ちゃんが

途中で

ささやかな弱音を吐きました。

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「つかれたー！

お母さん迎えにこないかなー？」

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田中は言いました

「男たるもの、

どんな時も、弱音を吐いてはならない！」

「弱音を吐く男は、ダサいー！」「ダサッ！」

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６歳のちびっ子も

続いて言いましたた。

「カッコわるーい！ダサーい！ダサッ！」

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小３のお兄ちゃんは

復活しました。

そこまで言われて黙っているような

小人物ではありません。

燃える男です。

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小３のお兄ちゃんは

国語の問題にアタック

そして

途中でこう言いました。

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「空に浮かぶ雲に、シロップをかけて食べてみたいなあ！」

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詩人です。ゲーテです。

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その頃

一生懸命にカタカナ特訓に励む６歳のちびっ子

書いている文字は

お手本通り

「リビア」です。

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（※　カダフィ大佐という文字はありませんでしたが・・・）

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６歳の、ちびっ子は

なぜか

歌い始めました。

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「リビア♪　リビア♪　リビア♪

リビアはどーこーだー♪♪♪」

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現在のリビアを中心とした

国際情勢からは、

ほど遠く。

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平和（ピース）を絵に描いたような

６歳のちびっ子の歌声が

こだまする

岡崎進学ゼミナールの夕暮れでした・・・・・・・・・・・・・
2011/09/07(水) 11:55

実力テストにズバリ的中！国語「たこやき」の話、本文





中３のやる気溢れる女子生徒が

お母さんに言ったそうです。

「塾でやった、国語（たこやきの話）の本文が

学校のテストとまったく同じだった！」

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とても生き生きとした目で

興奮気味に話をしてくれたと

お母さんも喜ばれていました。

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お母さんにとっても

田中にとっても、

嬉しかったことは

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「学校での実力テストに、塾でやった

国語の本文がズバリ的中した。」

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ということではなく

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本人が

目を輝かせて

実力テストについて

語れるぐらい、

日ごろ一生懸命に勉強している

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ということです。

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日ごろの自分の一生懸命な

勉強の姿勢があるからこそ

実力テストについて

目を輝かせて

語ることができるのです。

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この生徒は

やる気がみなぎっています。

良い顔をしています。

輝いています。

これからが、ますます楽しみです！
2011/09/07(水) 11:40

サイボーグ００９







田中が小さい頃

すでに

懐かしの再放送として

アニメ

「サイボーグ００９」

が放映されていました・・・・

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一番ハンサムな「サイボーグ００９」

は、奥歯にある

「加速装置」を噛んで

一気に加速することができたと記憶しています。

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昨日

中３生に

英語の「間接疑問文」を教えました。

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英語が苦手な生徒は

能力がないのではありません。

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練習が足りないのです。

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ただ、それだけのことです。

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中３生として

岡崎進学ゼミナールに入学してきた生徒の中にも

英語が苦手な生徒はいました。

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中には

極端に苦手だという生徒もいました。

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昨日の英語「間接疑問文」で、田中はいつも通り

中３受験生に対して、こう言いました。

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「よし、今、発音した内容を、（１ページ分）

２分で覚えなさい！テストをする！

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いつものことです。

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英語が得意な生徒には、極めて簡単なことですが

苦手な生徒にとっては、とても困難なことです。

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しかし、誇り高き岡崎進学ゼミナールの中３受験生は、

もともと、英語が極端に苦手だった生徒を含めて

ほとんど全員が、

「楽々」でした。

短時間で、英語を覚えることは

「楽々」になってきたのです。

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サイボーグ００９の加速装置を得たように

短時間で、高速で、光速で覚えることが

できるように進化してきました。

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これは、すごいことでもなんでもなく

当たり前のことです。

英語は

本来、もっとも簡単な科目です。

誰でもカンタンにできるのです。

それを

難しいと思い込んでいる生徒がいるだけのことです。

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まだ、９月です

入試は、来年の３月です。

楽しみです。

楽しみです。

入試が来るのが

楽しみです！
2011/09/07(水) 11:28

長崎県まで歩いてみよう！







中３生受験生には

９月１日から

「我が家で、夕食前に９０分間

このテキストを、このペースで解き続けなさい」

という指示を出してあります。

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昨日、９月６日

中３受験生　全員に　聴きました。

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「夕食前に９０分間

指定のテキストを、指示されたペースで

解くことができているか？」

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全員が、

ただ一人の例外もなく

「確実にできている」

と答えました。

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９月１日からスタートした

「塾の指定テキストを、

食事の前に９０分解く」

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これによって、

今年の１２月末までに

大変なボリュームの問題を

「無理なく」

「コンスタントに」

解くことができます。

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中３受験生には、こんな例え話をしました。

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「いいかい、みんな

遠くまで行こうと決意したときには

走ってはダメ

止まってもダメ

歩き続けることが大切だよ。

走ったら、すぐに疲れてしまう。

止まったら、前には進めない。

歩いてだったら

長崎までだってたどりつける。

簡単なことだよ・・・・・・

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この例え話をしているときに

生徒から

「先生！　海はどうやって渡るんですか？」

という、素朴な疑問が出なかったことは

幸いでした・・・・・・・・・

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岡崎進学ゼミナールの中３生は

確実に

実力を高めて来ました。

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初めて出会った頃の学力・成績などは

何の関係もありません。

たかが、中学生程度の内容です。

本人にその気があれば

来年３月には

自他共に驚くほどの実力が

ついてきます。

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中３受験生の瞳が

今のように輝き続けるならば、

来年の３月に

各高校の掲示板の前で

幾多の「歓喜の光景」を

見ることができることでしょう。

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行動すべきことは簡単なことです。

歩き続けるだけで良いのです。

簡単なことです。

誰にでもできます。

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走ってはダメ

止まってもダメ

歩き続けることが大切です。

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誇り高き

我が岡崎進学ゼミナール中３受験生は

全員が、

ただ一人の例外もなく

歩いています。

昨日も、今日も、明日も・・・・・・・・

来年３月には

全員が

勝利の栄冠を勝ち取っていることでしょう・・・・・
2011/09/07(水) 11:00
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