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　　「何事にもやる気が出ないんです」




今日は、

入学を考えているという

生徒とお母さんと

２１時３０分から話しました。

最初は、落ち着いて話していた

田中ですが、

途中、本人が

「何事にもやる気が出ない」ような発言をしたので
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塾のこととは、何の関係もないのですが


「人生の話」を口角泡を飛ばして

熱く、熱く語ってしまいました。
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「何事にもやる気がでないんですという

人物を必要とする組織は、日本中

世界中どこを探してもない。

今、この場で変われ！

だが、君は心の奥底では

やる気にあふれる人間のはずだ。

そうだろう！

それに、今、気が付け！
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車で帰っていく、彼が

元気な大きな声で

「ありがとうございました！」

と車の窓を開けて言っていたので

多少は心に届いたのかなあと

心地よい疲れでブログを書いている

田中です。
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塾の説明をするはずだったのですが

ほとんど塾の説明はしませんでした。

彼が、ここに通うのか、どうなのかはわかりません。
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いつも通り

「本当に通いたいと思わない限り、

入塾しないでもらいたい。

心を込めて教わりたいという生徒を

心を込めて教えたいからだ」

と伝えてあります。

もしも、彼が

「よし！

岡崎進学ゼミナールで

心を込めて

頑張るぞ！」と

決断したならば、

　クラスの機運を高めてくれる

素晴らしい同志になることでしょう。

彼との再会を楽しみにしています。
2011/03/28(月) 22:14

素敵な素敵な素敵な「サナルの同志　　教師たち」




１８年お世話になった

サナル予備校

３月２７日の日曜日に、

昨年、一年間をともにした

同志社員が

転勤に決まったということで

「送別会」に飛び入りで参加しました。

岡崎進学ゼミナールを立ち上げてからは

サナルの教師たちに会う

機会もありませんでした。

実は、田中自身の送別会も

やってくれると、温かい同志たちから

言ってもらっていたのですが

きっと、

「田中さん、これまでありがとうございました」

と、送別の辞をもらうことになるでしょうから、

とっても照れくさいので、

「僕はいつも、岡崎で、同じ「塾教師」をやっている

わけだから、送別会は必要ないよ。お気遣いなく。」

と、言い続けてきました。
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しかし、

今回は、「後輩が遠方に転勤」

その後輩は、とっても「心の良い人物」

「ひとつ顔を見せて激励してくるかな」と

「送り出す側に交じって、さりげなく参加する」ことに

したわけです。
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いやー、良いですね。楽しいですね。送別会。

送別会が楽しいっていうのも語弊があるかも

しれませんが・・・・・

どこに行っても、

「目の前に生徒、その目の前の

自分を信じてくれる生徒を鍛え上げて、成績を

伸ばし、一緒になって喜ぶ」

というのが塾教師です。

だから、田中は、転勤がさみしいとは、もともと

思っていないのです。　　

転勤は「自分を磨く新しい飛躍の機会」

だとワクワクします。
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人生に無駄なことはほとんどないというのが

これまでの人生４１年間での実感です。

今回転勤する後輩にも、いつの日か

「実感としてわかる」日がやってくるでしょう。

エンジョイ！心の良い後輩よ！

お互い、最高の教師を目指そう！

生徒にとって、忘れがたい

素晴らしい思い出の教師を目指そう！
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この５月には「お母さん」という

素敵な人生のステージに立つ、別の後輩もいます。

縁あって出会った後輩たちが

幸せであることを心から願っています。
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最後になりますが、田中にも

「お世話になりました。ありがとうございました。」

と言ってくれたサナルの社員のみんな

とっても照れくさかったけれど、

「ありがとう！ありがとう！ありがとう！」

その、あたたかい気持ち、ずっと忘れないよ。

共通の師匠　「佐藤イサク氏の教え」を

胸に、生徒のために、お互い頑張ろう！
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2011/03/28(月) 00:37

ともだち




本日は

岡崎進学ゼミナールに通う

生徒たちの作品が展覧してある

「書道展」があると伺って、

さっそく見に行きました。
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「中日ジュニア書道展」です。

学年を見間違えたかと思うような

達筆の書が並んでいました。

小２の岡崎進学ゼミナール生の

作品は

「ともだち」
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彼の心を、そのまま、あらわす字でした。

とっても上手なのですが、

上手ということ以上に
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「あの子なら、こういう字が書けるだろうなあ。

そういう

『ともだち』への心を持っている子だからなあ。」

と感じました。
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田中自身は字が雑で下手です。

今の田中を、

自分の字があらわしているのでは

ないかと省みました。

「塾教師を引退したときに、もういちど

書道を学びたい！」と思いました。

そのときには

「良い心をあらわす字が自然に書ける」

そういう人物に

なれていたら嬉しいなあと思った

岡崎市美術館でした。
2011/03/27(日) 13:48

１２歳の同志たち



１２歳の同志たち

本日の

「宿題定着テスト」は

数学。

高得点から１００点満点で

全員がそろいました。

「ばんざーい！よくやったぞ！」

田中は、ひとりひとりの名前を

呼びながら

「〇〇はよくやった。うれしいぞ。」

と、全員を認めました。

一緒に喜びました。

クラスの機運が高まってきました。
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そのクラスに

ひとりの男子が「遅刻」してきました。

理由を聴いたら

「家を出遅れて」

と言ったので、田中は注意しました。

しかし、あとで、事情を聴くと

「お姉さんのコンクールで、

お母さんに送ってもらう時間が

遅くなったのだけれど、

みんなの授業中に、余計な言い訳をして

大事な時間を無駄に使わせてはならないと

思ったとのことでした。
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１２歳の少年少女たち

カッコイイです。

こんな同志たちが、いることを

塾長田中は誇りに思います。
2011/03/26(土) 22:22

夜の２２時過ぎに「走って飛び込んできた生徒」




新中２の、ひとりの女子生徒

３月スタート時は

「数学がとってもとっても苦手」

だった様子です。

しかし、

ガッツ溢れる生徒で

「驚異的なスピード」に

変わってきました。
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本日の「宿題定着度確認テスト」

でも、ものすごい速さでした。

しかし、残念ながら

２問ミス。

田中は、彼女が、とても頑張っていることを

知っているので、叱りません。

「君は、本当に速くなった。努力している

ことの証明だ。わかっているぞ。

次回は、さらに点数をアップさせような。」
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授業後２２時過ぎ、ブログを書いていると

ひとりの生徒が突然、教室に

飛び込んできました。
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「先生、小文字のｂが筆記体で書いてあるだけで

本当は〇ですよね。」

「本当だ、〇だね。じゃあ、君は、２問ミスではなくて

１問ミスだね。　スピードに加えて、正確さも併せ持って

きた証拠だね。」
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彼女は最高の笑顔で、輝くひとみで、帰っていきました。
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「この子は、必ず中間テストのヒロインになれる！」

そう強く信じることができる生徒です。


あんなに一生懸命だと、田中も、今以上に、応援したく

なります。　なんという、素敵な心を持つ同志でしょうか。

嬉しくて嬉しくてたまらない３月２６日土曜日２３時２０分です。
2011/03/26(土) 22:12

あまりにも美しすぎるノートづくり




春期講座に来た

新中２の女子のお母さんと

お話をしました。
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お母さん曰く

「ノートが大変美しい」と

クラスでも表彰されるのですが

成績が・・・・・・・
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お母さんと、本人にお伝えしました。

「あまりにも美しすぎるノートづくり」は

悪とまでは言いませんが、善では決してない

どちらかというと

成績が伸びないタイプに圧倒的に多いのです。

その勉強法を根本から改善しなければ

「時間の無駄」だと思います。
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その後、３０分間、

「個別学習カウンセリング」を

行いました。

改善点が多すぎて、

逆に「ワクワク」しました。

改善すれば、すぐに

結果が変わってくる

そんな生徒でした。
2011/03/26(土) 22:03
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